楊利民勇奪微信“挑戰(zhàn)繁體字”游戲桂冠
2015年3月27日中午，在幾百位微信朋友的熱情鼓勵(lì)下，浙江教育報(bào)刊總社主任編輯、中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)會(huì)員、浙江省傳播學(xué)會(huì)理事楊利民一路過關(guān)斬將，以1299分的驕人戰(zhàn)績(jī)，勇奪第一名，該游戲自動(dòng)生成一句評(píng)語(yǔ)“才華超過地球人范圍！”
頓時(shí)，楊利民的微信朋友圈點(diǎn)贊爆表，微信朋友圈爭(zhēng)相接力傳送這一闖關(guān)成功的佳訊。楊利民說：心靜則無風(fēng)，閑暇靜下心來認(rèn)認(rèn)繁體字，獲益匪淺；同時(shí)表示，傳承中國(guó)優(yōu)秀文化不僅僅是認(rèn)識(shí)一些繁體字，今后要繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)。
此前一個(gè)多月，楊利民趁休息時(shí)間奮戰(zhàn)，不斷刷新個(gè)人記錄，不斷挖掘自己潛力，從六百多分到八百多分再到接近一千分……
“認(rèn)識(shí)38個(gè)繁體字。水平杠杠的，去香港和臺(tái)灣都平趟了。”“認(rèn)識(shí)156個(gè)繁體字，你有‘國(guó)學(xué)大師’的素養(yǎng)！”…… 2014年10月14日，一款名為“挑戰(zhàn)繁體字”的手機(jī)APP游戲風(fēng)靡微信朋友圈，該游戲吸引了全球五千多萬愛好文史知識(shí)的華人積極參與、踴躍挑戰(zhàn)。
經(jīng)過《京華時(shí)報(bào)》、光明網(wǎng)、騰訊、荊楚網(wǎng)等媒介大力推送，成千上萬的微信愛好者，包括海內(nèi)外眾多高校文科教授、教師和博士生、碩士生、本科生，紛紛利用節(jié)假日和休息時(shí)間學(xué)習(xí)繁體字，重溫中國(guó)傳統(tǒng)文化，挑戰(zhàn)自己的極限，爭(zhēng)當(dāng)“挑戰(zhàn)繁體字”達(dá)人、爭(zhēng)當(dāng)“國(guó)學(xué)大師”。
這款游戲規(guī)則簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便，挑戰(zhàn)者點(diǎn)擊“開始”鍵后，頁(yè)面迅速?gòu)棾鲆粋�(gè)簡(jiǎn)體字，并相應(yīng)提供6個(gè)繁體字供選擇，挑戰(zhàn)者在10秒內(nèi)選出正確的對(duì)應(yīng)繁體字，就得一分，并立即進(jìn)入下一個(gè)字，間不容發(fā)。此識(shí)字比賽不斷學(xué)習(xí)新的繁體字，即使多次重復(fù)，內(nèi)容也不顯單調(diào)；只要稍加努力，就可以刷新已有成績(jī)，游戲玩家極易積累成就感，但需要全神貫注，有的文字工作者起初嘗試，覺得也不太難，稍稍松懈，冷不丁跳出一個(gè)很生僻的繁體字，便會(huì)落入此游戲的“陷阱”，馬失前蹄。如果回答錯(cuò)誤或超時(shí)，游戲則立馬結(jié)束，沒有一點(diǎn)點(diǎn)回旋余地。
據(jù)國(guó)內(nèi)一家省級(jí)報(bào)紙報(bào)道：10位小學(xué)生和10位中學(xué)生“挑戰(zhàn)繁體字”。統(tǒng)計(jì)顯示，認(rèn)得最多的有43字，最少的1個(gè)都不認(rèn)識(shí)，一般不會(huì)超過20個(gè)字。該報(bào)記者還通過微信調(diào)查了48名包括大學(xué)生在內(nèi)的市民，年齡從18歲到52歲。其中，最高分為167分，最低分為15分。絕大多數(shù)受訪者分?jǐn)?shù)在50分以下。超過100分的，僅有8人。
通過此游戲，許多人都認(rèn)為：繁體字結(jié)構(gòu)優(yōu)美，寓意深刻，能讓自己慢慢參悟先賢造字的奧妙。作為中華文化的一部分，多了解一些繁體字還是非常有積極意義的。繁體字確確實(shí)實(shí)承載了深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)容，而且在華人交流圈中發(fā)揮著別的物體難以取代的作用。了解繁體字除了可以幫助識(shí)字教育之外，也可以間接了解大陸簡(jiǎn)化字的字形及簡(jiǎn)化規(guī)則等情況，有助于他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化字，增進(jìn)中華民族的文化認(rèn)同。
認(rèn)識(shí)繁體字有許多益處，除了懂得漢字演變過程，體悟繁體字的韻味之美和意境之美，便利閱讀中國(guó)浩如煙海的古籍外，普通百姓有時(shí)在日常生活中也會(huì)派上用場(chǎng)，如參觀名勝古跡，欣賞古代文人留下的碑刻、牌匾、對(duì)聯(lián)，到港臺(tái)旅游也會(huì)見到不勝枚舉的繁體字。
“單從這個(gè)游戲來說，其實(shí)還是挺好玩的。一是普及了繁體字的知識(shí)，二是兼顧了游戲要求眼疾手快的特點(diǎn)，寓教于樂。”饒有興致地試玩了一下該游戲之后，全國(guó)優(yōu)秀教師、湖北省語(yǔ)文特級(jí)教師周文濤這樣稱贊道。
