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    更新于2022-12-30 16:15:30
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    今年以來,有關(guān)我省高考物理選考人數(shù)下降的消息引起社會廣泛關(guān)注。上月,省教育考試院等相關(guān)部門承諾,已經(jīng)在研究學(xué)考選考完善辦法。

    今天下午,“深化高考綜合改革工作培訓(xùn)會”在之江飯店召開,大家關(guān)注的物理學(xué)考人數(shù)下降的問題,有了一個相對“靠譜”的解決方案。

    在我看來,這個方案,充分聽取了各類意見,也平衡了各方的利益,應(yīng)該是考生和家長可以接受的一個方案。

    當(dāng)然,由于正式的文件還沒有下發(fā),以下屬于“路邊社”消息,最終準確的信息以浙江省教育考試院的發(fā)布為準!

    物理選考科目 保障數(shù)量6.5萬

    1、為什么要設(shè)置物理選考科目保障數(shù)量?

    物理是理工類專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性學(xué)科。事關(guān)國家科技發(fā)展核心競爭力。

    2、為什么是6.5萬,而不是8萬,也不是5萬?

    物理選考保障教量“按高校授理學(xué)、工學(xué)學(xué)位專業(yè)近五年在浙江省高考錄取考生的平均人數(shù)確定”。

    按高校統(tǒng)計,2013——2017 年授理學(xué)、工學(xué)學(xué)位專業(yè)在浙江高考錄取考生人數(shù),物理科目保障教量為6.5 萬。這是滿足省內(nèi)外高校在浙江省選拔培養(yǎng)理工科類專業(yè)人才最基本的生源所需。

    同時,根據(jù)統(tǒng)計學(xué)專家測算分析,前3次大規(guī)模選考成績分布情況總體保持正常,但如果繼續(xù)下降到6.5萬左右時,考生群體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,成績分布將會有所變化,建議予以適當(dāng)調(diào)控。

    3、6.5萬的數(shù)量以什么為準?

    6.5萬是按某次考試賦分人數(shù)計算,而不是按某屆考生數(shù)計算。

    4、實行選考科目保障機制后,如何進行賦分?

    如果物理選考科目某次考試賦分人數(shù)多于6.5萬,將繼續(xù)以實際人數(shù)為基數(shù),按規(guī)定比例、規(guī)定辦法賦分。

    當(dāng)物理選考科目某次考試賦分人數(shù)少于6.5萬,將以6.5萬為基數(shù),按規(guī)定比例計算各等級人數(shù),從高到低進行等級賦分。

    5、保障機制是不是僅僅適用物理?

    保障機制出臺后,是適用于各年級段學(xué)生的保障措施。如果某次考試出現(xiàn)保障機制啟動的情況,其賦分辦法都適用。保障機制主要針對物理科目制定,當(dāng)其他科目出現(xiàn)類似情況,可參照物理辦法建立并執(zhí)行保障機制。

    6、選考保障機制從什么時候開始適用?

    2015級學(xué)生選考科目已經(jīng)確定。并絕大部分參加了選考科目考試,中學(xué)教學(xué)安排也已進入復(fù)習(xí)深化階段,從維護整體考生利益及正常教學(xué)秩序考慮。2015級學(xué)生將不再調(diào)整選考科目。

    2016級學(xué)生可以對學(xué)考選考科目重新選擇調(diào)整一次。由于2016級學(xué)生基本未確定選考科目且絕大部分未參加選考科目考試,可以對學(xué)考選考科目重新選擇調(diào)整1次。

    2016級學(xué)生學(xué)考選考科目重新選擇調(diào)整的辦法可以概括為: 1次調(diào)整、門數(shù)不限、每門科目最多2次機會不變。

    具體辦法是:

    (1) 在2018年4月學(xué)考選考的報名時明確。

    (2) 不限門數(shù)?梢詫1門或多門已參加學(xué)考的科目調(diào)整為選考科目,也可以將1門或多門已參加選考的科目調(diào)整為學(xué)考科目。

    (3)每門科目最多2次機會不變。如: 將已學(xué)考科目調(diào)整為選考的,須同時聲明已取得的學(xué)考成績作廢,否則該科目選考將只有剩下的1次機會。將已選考科目改為學(xué)考的,其已取得的選考成績自然作廢; 已取得的學(xué)考成績可以保留,如果只參加過1次考試,還可再參加1次該科目的學(xué)考,也可以主動聲明作廢,并可最多再參加2次該科目的學(xué)考。

    來源:寧波牛蛙

    關(guān)于物理選考科目保障制度,你怎么看?
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    回復(fù)(65)
    V14 發(fā)表于2017-11-27 22:22:58

    拆東拆西。
    V16 發(fā)表于2017-11-28 05:51:45

    V15
    勛章 勛章
    發(fā)表于2017-11-28 06:09:05

    拍腦袋決策,無非用一個惡心的辦法去解決另一個更惡心的決策。
    V11 發(fā)表于2017-11-28 07:02:38
    1#

    為什么沒學(xué)物理 這東西不深究 去研究考試更容易 還是應(yīng)試教育
    V16 發(fā)表于2017-11-28 08:07:34
    2#

    一切以成績?yōu)閷?dǎo)向
    V16
    勛章 勛章
    發(fā)表于2017-11-28 08:46:16
    3#

    V14 發(fā)表于2017-11-28 09:02:17
    4#

    最可憐的還是學(xué)生,朝令夕改
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:13:08
    5#

    有道理
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:15:05
    6#

    在他們眼里學(xué)生就是小白鼠,實驗失敗而已。但對于每個考生和考生家庭就是一輩子的事…
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:15:28
    7#

    在他們眼里學(xué)生就是小白鼠,實驗失敗而已。但對于每個考生和考生家庭就是一輩子的事…
    V14 發(fā)表于2017-11-28 09:29:48
    8#

    這種方案也叫靠譜?頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳而已!
    不知細則如何,又不要漏洞百出。比如學(xué)考和選考分離后,選考實考零分的還賦40分嗎?或者實考1分的也賦40分嗎?想想也比較好笑!
    那個保底6.5萬,我覺得政策制定部門也不希望真正啟動補償機制,他們希望給考生信心讓選考人數(shù)穩(wěn)定在某個數(shù)值,如果頻繁啟動補償機制,這個賦分制壽命也長不了。
    相當(dāng)于房間里放了滅火器,能不用到當(dāng)然最好。
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:34:32
    9#

    難道不能直接以分數(shù)嗎,一定要搞賦分,
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:44:51
    10#

    是朝令朝改!
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:45:59
    11#

    所有報道都是浙江高考改革取得成功 將向全國推廣
    V11 發(fā)表于2017-11-28 09:47:40
    12#

    還是以前的方式更公平,更靠譜
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:48:49
    13#

    那當(dāng)然 物理100分和政治100分等價 大家都知道是天大的笑話
    V12 發(fā)表于2017-11-28 09:55:20
    14#

    那當(dāng)然 物理100分和政治100分等價 大家都知道是天大的笑話。就是這樣在拿高考開玩笑啊!
    V8 發(fā)表于2017-11-28 10:07:27
    15#

    為什么一定要分學(xué)考選考?所有考生所有課目均參加考試,高三上半年一次,下半年一次,從考試成績決定是否能高中畢業(yè),從中挑選自已比較好的成績(語數(shù)英+3門自選)作為高考成績,必考的語數(shù)英按實際成績,自選的按賦分制,人數(shù)按應(yīng)屆生人數(shù),(社會生不參與等級排序的統(tǒng)計,按應(yīng)屆生統(tǒng)計好的等級及其實際成績來決定社會生的等級)。這樣不是很公平嗎?也沒有所謂的文理分科了。高校也能全面了解學(xué)生的情況了。也有助于學(xué)生全面發(fā)展。
    V14 發(fā)表于2017-11-28 10:07:33
    16#

    很無奈,但又等不起因為對于每個考生和考生家庭就是一輩子的事…。公平合理的方案永遠在路上。
    V12 發(fā)表于2017-11-28 10:13:03
    17#

    現(xiàn)在還是漏洞百出,怎么推廣
    V13 發(fā)表于2017-11-28 10:26:05
    18#

    但是有家長已經(jīng)提到如果實際參加考試的人數(shù)只有3.5萬人左右,按照保底6.5萬人算的話,實際考0分也能得73分?請問這個政策這樣定合理嗎?所謂的重新給一次選擇機會,這是不現(xiàn)實的,現(xiàn)在的考試制度已經(jīng)讓孩子們從高二開始就不停地參加考試了,現(xiàn)在還讓已經(jīng)放棄物理幾個月的孩子重新選,這不是瞎折騰嗎?還要把原來準備選考的科目加緊復(fù)習(xí),參加明年4月的學(xué)考。本來考試院如果覺得要從2016進高中的孩子這里改政策的話,11月的考試就應(yīng)該暫停才對,推遲考試,等政策出來了,再讓孩子們學(xué)選考。這些考試成績都出來了,還改政策,這樣合理嗎?政策本來就應(yīng)該有延續(xù)性,要改應(yīng)該從2017進高中的孩子改起才對!
    V10 發(fā)表于2017-11-28 10:28:10
    19#

    專業(yè)上限制就要好些。比如某些專業(yè),一定要物理、化學(xué)同時選,而不是只限選其中一門,還有些可能要物理、化學(xué)、生物三門都要選才能報某專業(yè)。
    V6 發(fā)表于2017-11-28 11:00:21
    20#

    一、規(guī)則就是用來遵守的。先定規(guī)則學(xué)生后選課,如何選擇都是在公平、自由、自愿的前提下選擇的,那么選擇的后果是每位選擇者理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的。任何選擇都是利弊雙面的,每個人心中都很清楚。
    二、微調(diào)和完善不能違背“三年早知道”的原則,因為教育部領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)涉及高考改革要符合“三年早知道”原則。現(xiàn)在學(xué)生已完成學(xué)考和選考的科目選定,調(diào)整就是違背了這一大原則。
    三、物理科目有自主招生機會和大量的三位一體招生機會,而且普招有單限物理選考要求特殊通道,985學(xué)校普招中單限物理名額占比高達30%,當(dāng)然會存在競爭相對激烈的現(xiàn)象。目前19屆物理選考人數(shù)可能偏低的問題,建議浙江申請全國高校在浙江擴招,用擴招部分緩解某學(xué)科考生人員結(jié)構(gòu)不合理的困局。相信其他學(xué)科的學(xué)生、家長都能理解。
    四、保底的政策如果是針對沒有選擇的時候,是有效果的,但是如果發(fā)生在選擇之后,再保底,就是有明顯傾向性,是不公平的。
    2. 保底策略不可取保底人數(shù)減去實際考生人數(shù)就是“吃空響”?v容“吃空響”行為,將造成部分考生不勞而獲,而且虛高了這一科目選課學(xué)生的賦分結(jié)果,事實上是對其他科目學(xué)生的傷害,必將造成惡劣的社會影響。保底策略即使用在新一屆考生,也是會有“吃空響”的風(fēng)險,容易被有心人利用,問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。舉例:3.25萬考生,做6.5萬保底,賦分后最低分賦到73分,這虛高的33分,參考2017年的位次號,位次號會改變3萬(具體數(shù)據(jù)再核),該科目的全體考生的賦分都會虛高,領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)利,可以給幾萬考生每人直接拉分。
    V6 發(fā)表于2017-11-28 11:03:38
    21#

    不管《意見》上的遠景多么天花亂墜,我只知道給物理保底人數(shù),勢必擠占非物學(xué)生的總分名次,導(dǎo)致選擇志愿時排在不利的位置。所以我堅決反對這樣的政策出臺。
    按照原有的規(guī)則高考,我們愿賭服輸。
    我不管《意見》認為改革的理由千千萬萬,反正2016級不能改動。我只認準一條,當(dāng)2016級已經(jīng)在原有政策下,在高一學(xué)期結(jié)束之時完成選課分班后,斷然改變這一屆學(xué)生的高考規(guī)則,就是作弊。
    2016級的學(xué)生,在今年11月已經(jīng)完成了他們的學(xué)考,有的3門,有的4門,最少的也有2門,這個時候讓他們改選,你讓他們怎么選擇!
    V13 發(fā)表于2017-11-28 11:17:34
    22#

    越改越糟心
    V10 發(fā)表于2017-11-28 11:37:23
    23#

    不管《意見》上的遠景多么天花亂墜,我只知道給物理保底人數(shù),勢必擠占非物學(xué)生的總分名次,導(dǎo)致選擇志愿時排在不利的位置。所以我堅決反對這樣的政策出臺。
    按照原有的規(guī)則高考,我們愿賭服輸。
    我不管《意見》認為改革的理由千千萬萬,反正2016級不能改動。我只認準一條,當(dāng)2016級已經(jīng)在原有政策下,在高一學(xué)期結(jié)束之時完成選課分班后,斷然改變這一屆學(xué)生的高考規(guī)則,就是作弊。
    2016級的學(xué)生,在今年11月已經(jīng)完成了他們的學(xué)考,有的3門,有的4門,最少的也有2門,這個時候讓他們改選,你讓他們怎么選擇!
    V10 發(fā)表于2017-11-28 11:42:01
    24#

    浙江高考改革成功的一點是專業(yè)優(yōu)先的80個平行志愿。其余基本失敗,最失敗是所謂的賦分制
    V14 發(fā)表于2017-11-28 13:21:48
    25#

    現(xiàn)在考試院也只能哪個嬰兒哭得厲害,就哪個多喂點奶。還美名其曰喂奶時間和次數(shù)是經(jīng)過反復(fù)充分論證的。
    那個6.5萬也挺可笑的,搞得好像充分論證過一樣,不要忽悠大家了。還不是因為18屆還有7.4萬人,綜合平衡一下的結(jié)果。又要講一大堆冠冕堂皇的屁話。
    不知道如果技術(shù)少于6.5萬還補不補償,那時打臉是打得啪啪啪地響。
    V10 發(fā)表于2017-11-28 13:35:15
    26#

    為什么一定要分學(xué)考選考啊?所有考生所有課目均參加考試,高三上半年一次,下半年一次,從考試成績決定是否能高中畢業(yè),從中挑選自已比較好的成績(語數(shù)英+3門自選)作為高考成績,必考的語數(shù)英按實際成績,自選的按賦分制,人數(shù)按應(yīng)屆生人數(shù),(社會生不參與等級排序的統(tǒng)計,按應(yīng)屆生統(tǒng)計好的等級及其實際成績來決定社會生的等級)。這樣不是很公平嗎?也沒有所謂的文理分科了。高校也能全面了解學(xué)生的情況了。也有助于學(xué)生全面發(fā)展。

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