8月末9月初，比開(kāi)學(xué)先來(lái)的，是老師調(diào)崗的消息。
根據(jù)粉絲爆料，西湖區(qū)某頭部公辦學(xué)校，校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任雙雙調(diào)崗；拱墅區(qū)某公辦小學(xué)，在4年級(jí)升5年級(jí)的吃勁環(huán)節(jié)，語(yǔ)數(shù)外等主課的老師全部調(diào)崗；上城區(qū)、濱江區(qū)等學(xué)校也有師資變動(dòng)的消息傳來(lái)。
01
師資輪崗
是未來(lái)的大趨勢(shì)
其實(shí)輪崗，對(duì)于杭州來(lái)說(shuō)并不是新鮮事。
早在2013年，杭州就發(fā)文確定上城區(qū)和桐廬縣作為輪崗的試點(diǎn)區(qū)域。并要求任職超過(guò)10年的校長(zhǎng)、超過(guò)12年的教師，需交流到同區(qū)其他學(xué)校。
在2021年8月發(fā)布的《專項(xiàng)計(jì)劃》中，也提到了教師輪崗制度。
2021年，上城區(qū)、西湖區(qū)、拱墅區(qū)就開(kāi)始了第一批的換帥之路，2022年，新一批的校長(zhǎng)與特級(jí)教師輪崗開(kāi)始，范圍更廣，規(guī)模更大。
2021年部分校長(zhǎng)輪崗情況表
從一紙文件，到落地實(shí)施，從試點(diǎn)區(qū)，到全面推廣，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始感受，師資流動(dòng)帶來(lái)的不確定感。
隨著推廣的比例上升，輪崗的學(xué)校日益增多，許多家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)區(qū)房陷入無(wú)從選擇的尷尬境地。
今天不換，不代表明天不換，今天換了，也不能保證明天不換，有比較極端的例子，孩子上了3年小學(xué)，因?yàn)榉N種原因，班主任就換了3次。
教學(xué)環(huán)境的不確定是一方面，隨著輪崗日益頻繁，學(xué)區(qū)房的學(xué)區(qū)溢價(jià)，也在持續(xù)流失。
02
師資輪崗
比例會(huì)越來(lái)越大
為什么說(shuō)會(huì)持續(xù)的擠出溢價(jià)呢？
因?yàn)楹贾?013年發(fā)布的規(guī)則是：教師輪崗比例按不低于符合交流條件的骨干教師總數(shù)的15%。
15%的數(shù)據(jù)，與北上廣等城市比較，差異巨大，根據(jù)前段時(shí)間北京教育部官宣的消息稱：今年9月份秋季開(kāi)學(xué)后，全市所有區(qū)都將開(kāi)展教師交流輪崗！
上海、北京、深圳等一線城市2022年新實(shí)施的教師輪崗制，最高比例達(dá)到100%。
同時(shí)，杭州目前的輪崗范圍，還未打破行政區(qū)劃，校長(zhǎng)都在區(qū)內(nèi)流動(dòng)，更多的老師，都在教育集團(tuán)中流動(dòng)，干部教師不用承擔(dān)遠(yuǎn)距離工作地點(diǎn)的變化。
但未來(lái)，充滿未知。
下半年房子如何選？
03
教育資源的平衡
未來(lái)將做到極致
對(duì)于教師輪崗制度，這類政策的出臺(tái)還是為了盡量去平衡教育資源，協(xié)同發(fā)展，帶動(dòng)教育資源匱乏的地區(qū)。
在杭州，近年來(lái)大力推行“教育集團(tuán)”也是這個(gè)理念，優(yōu)秀學(xué)校設(shè)立分校，施行一體化教育管理，帶動(dòng)其他區(qū)域的教育發(fā)展。
本著平衡化原則，學(xué)區(qū)的溢價(jià)將進(jìn)一步被擠出，這倒也符合目前學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格快速下跌的市場(chǎng)行情。
誰(shuí)都不知道，學(xué)區(qū)房究竟到底部了嗎。
來(lái)源：一言樓市
