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    更新于2021-10-24 18:23:54
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    大家好!我是學前教育專家曹雁飛。有這類問題可以問我。

    浙江學前教育專家:曹雁飛
    咨詢專長:學前教育理論、家庭教育

    曹雁飛,女,教育學原理專業(yè)博士,畢業(yè)于東北師范大學教育學部教育學原理專業(yè),研究方向為學前教育基本理論。曾在《北京社會科學》、《外國教育研究》、《中國教育學刊》等CSSCI來源期刊發(fā)表多篇研究論文,F(xiàn)為浙江師范大學杭州幼兒師范學院學前系教師,致力于學前教育的理論研究和實踐改進。
     
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    超級版主 發(fā)表于2018-05-28 16:54:39

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    V9 發(fā)表于2018-09-13 11:49:23

    老師您好:兒子今年6歲半(周歲),九月上一年級,但是在8月才發(fā)現(xiàn)孩子有心智遲緩的問題,七院兒童心理科檢查感統(tǒng)全部中度異常,智商測試中智以下(屬于鈍次吧),醫(yī)生建議給孩子緩讀一年大班,也打算這么做了,但后來還是想給先放進去,萬一不行小學留一年。

    因為8月讀了一個月的幼小銜接,拼音的韻母聲母基本能掌握,字也是8月開始認的,現(xiàn)在識字也能認識70-80個,會認,當然有時需要反復練一下。

    我觀察孩子智商是沒有問題的,他只要用心了,完全能學的會,因為發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)有問題,我8月就買了大量感統(tǒng)器具,到目前為止,88軌道他愛玩,現(xiàn)在玩的很好,獨腳凳8月在醫(yī)院檢測不會坐,現(xiàn)在練了幾天坐的很好,幾個月之前還不會拍球,現(xiàn)在一口氣能拍100多個。

    這些大運動經過這大半月訓練有了很大提升,就是跳繩不行,現(xiàn)在每晚在練,發(fā)現(xiàn)有進步。

    我觀察過他做的智商測試題,分數(shù)低主要是他漏題較多,錯題倒只有1-2個,我感覺這個應該主要是注意力不集中造成的,8月中旬開始給他幾乎每天訓練注意力集中的題目,他現(xiàn)在完全改善了,可以測試到中智以上(中智及格線18.62分)他前兩天測出18.92。

    但是現(xiàn)在對于學習,問題還是很嚴重,主要是對學習沒有興趣,不想學,不愛學,就想玩兒。

    現(xiàn)在放進去讀了快2個星期,果然不出所料,上課完全不能聽講,喜歡在書本上亂畫,課堂作業(yè)經常不做,不聽老師的指令,還喜歡上課睡覺,問他就說上課很無聊,他完全坐不住,有幾次恨不得跑到教室外面去。

    到了家里的家庭作業(yè)這幾天完全靠大人哄,嚴重的時候會吼他兩句,感覺他厭學的情緒有點嚴重,作業(yè)還是不想寫,基本要靠家長督促才寫完,但是感覺他情緒好的時候題目都會做,覺得他真的不是智商的問題,完全是對學習沒有興趣。

    各位有經驗的爸爸媽媽,能不能幫幫我。恐饕险n紀律不行,愛打瞌睡,就會完全聽不進去,他課堂作業(yè)都不能按時完成,我很著急!
    V7
    發(fā)表于2018-10-31 09:30:14

    這位家長您好。根據(jù)您的描述我也只能就此信息作出一些我的教育建議。首先,針對孩子目前的狀況可能不適合給他太大的學習壓力,太嚴格的規(guī)范要求。需要考慮以他感興趣的方式,去引導他的專注力養(yǎng)成。第二,接受專業(yè)的感統(tǒng)訓練,并輔助以家庭的教育的配合。第三,關注孩子的心理準備,家長說在學前班掌握了入小學前的基本知識,但上學后作業(yè)跟不上,一方面是感統(tǒng)方面需要進一步加強,另一方面可能是孩子心理上還沒做好入學準備。
    以上是一些個人想法,具體還得根據(jù)小朋友的具體表現(xiàn)來判斷。最后,家長自己做了很多的探索和嘗試,非常不錯,同時也可以去尋求一些專業(yè)機構的幫助。

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