近幾年來，由于藝術類高考報名人數(shù)逐年遞增，各高校實際錄取的藝考生的文化分也逐年提高。值得注意的是，不少高校在進行藝術類專業(yè)錄取時都會綜合參考考生的文化成績和專業(yè)成績，因此教育人士認為，在綜合成績衡量中，如果藝術生文化課成績不佳，考生最終可能難被好學校錄取。所以藝考生在要專注專業(yè)課的同時，也要對文化課足夠的重視。以下是浙江最好的藝術生文化課培訓學校杭州非凡教育校長梁老師對藝考生的建議。
考生一定要分配好時間，復習時做到有主有次。從近年的情況看，藝術類的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象，也提示了文化課對于考生的重要性。對于一直忙于準備藝術類專業(yè)考試而沒有太多時間準備文化課的考生來說，目前最高效的學習方法是合理分配好時間。
很多藝術類學生十分重視專業(yè)學習，但對文化學習卻不夠重視，因此很多參加藝術高考的學生文化課成績都不是特別理想。相對于普通學生，藝術類學生的文化課基礎差，復習時間短，所以高效快速的學習方法應該是藝術類學生最關注的問題。藝考生與普通高考生的錄取標準是不同的，所以不能搭在一起“沖刺”。不同的藝術類考生必須因材施教。
為藝術生量身定做的教材
具體而言，考生應該根據(jù)自己的特點理順好文化課與專業(yè)課之間的關系，備考過程中做到統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩手都要硬。有的考生在備考專業(yè)課時完全扔掉文化課，這樣很不可取。如果在復習專業(yè)課的同時，利用10%至20%的時間，復習一下文化課，例如背一兩個小時外語等，這樣在備考過程中進行必要的調節(jié)，備考的效果會更好。不然，等考生拿到專業(yè)課格證后再追趕著復習文化課，時間未免過緊。
夯實基礎保證低中檔題型不丟分
在具體的復習過程中，文化課的學習應夯實基礎，從強化、鞏固舊知識開始入手，把自己所掌握的，要牢牢鞏固。然后再進行新知識的擴展。特別要在緊扣考點，在低中檔題型中拓展自己的拿分點。把偏題，怪題，放至最后，甚至舍棄不管。在復習中要做到緊跟授課老師的教學思路，理解、總結授課教師總結的重點。當天所學的知識，不理解的，要及時向老師咨詢。課后，及時做相關題型，通做題深刻理解并掌握知識點。在完成教師留下的任務后，自己看做過的練習題，總結出有助得分的規(guī)律;針對缺漏處，多看一些參考資料
藝考生文化課復習找對了方法就不難
有的學生在報考藝術類院校時，為了增加錄取機會，一般會選擇報考很多院校。部分學生報考院校10多個，沒有區(qū)分不同層次，而且浪費了很多時間。事實證明并不是報考院校越多越好，考生在選擇報考院校時最好區(qū)分報考梯度，在選擇藝術院校時，將自己認為最好的、中檔的、兜底的三大類院校各選擇報考一兩所。高考過后，考生還是應該根據(jù)自己的文化課估分來理智選擇報考。
從心理的角度來說，藝術類考生要勇于面對自身的不足。坦誠說，藝術類考生專業(yè)性比較強，文化課比較薄弱，這是一個不爭的事實。所以，藝術類類考生應該清楚的認識到這一點，只有認識到不足，才能進行有針對性的準備。在復習的過程中，藝術類考生要培養(yǎng)自己的自信心。所有藝術類考生都存在“瓶頸”的問題——專業(yè)課強、文化課薄弱，大家都面臨著同樣的問題，所以大可不必厚此薄彼，給自己施加太大壓力。
