“雙減”政策落地后，大學生還能不能做家教？
前兩天，有位網(wǎng)友在浙江政務服務網(wǎng)提問：
中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，關于該意見想咨詢一下：1、浙江是否有根據(jù)該意見出臺具體的措施？2、大學生家教是否屬于被限制的行列，是否屬于違法違規(guī)行為？3、如果大學生通過家教機構進行家教，是否會因為違反政策規(guī)定收到處罰，處罰依據(jù)是什么？
對此，杭州市教育局給出明確回復——
根據(jù)中共中央辦公廳國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》第14條“從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格”，因此，不具備教師資格的大學生不能開展針對中學生的學科類培訓。具備教師資格的大學生通過家教機構從事學科類培訓也必須按照國家“雙減”相關政策執(zhí)行。
按照上述回復，今后大學生想要做家教，需要先通過考試拿到教師資格證；如果從事學科類培訓，也要根據(jù)“雙減”政策，不能在雙休日、寒暑假、節(jié)假日等進行。
采取措施規(guī)范“公參民”學校
前段時間，教育部等八部門聯(lián)合發(fā)布了《關于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，各地也正在積極采取措施規(guī)范“公參民”學校。近日，浙江省政務網(wǎng)上公開了一封相關的來信內(nèi)容，關注杭州公參民的最新進展。
來信內(nèi)容如下——
市長您好， 2021年7月，教育部等八部門聯(lián)合發(fā)布了《關于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，并于8月份就規(guī)范“公參民”學校進行了部署。 通知明確，公辦學校單獨舉辦、公辦學校與地方政府及相關機構合作舉辦的義務教育學校，應辦為公辦學校，按照屬地原則，劃歸市、縣級地方政府教育行政部門統(tǒng)一管理。公辦學校與其他社會組織、個人合作舉辦的民辦義務教育學校，符合“六獨立”要求的，可繼續(xù)舉辦民辦學校，公辦學校逐步退出；經(jīng)協(xié)商一致且條件成熟的，也可轉為公辦學校；不符合“六獨立”要求的，地方政府要限期整改；整改不到位的，可視情況將其轉為公辦學�；蚪K止辦學。通知指出，要全面規(guī)范公有教育資源的使用。公辦學校投入民辦義務教育學校的國有資產(chǎn)，應當符合國有資產(chǎn)使用管理規(guī)定。公辦學校要增強品牌保護意識，規(guī)范使用學校名稱和簡稱，民辦義務教育學校不得利用公辦學校品牌開展宣傳或其他活動。通知要求，力爭用兩年左右時間，理順機制，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。請問: 1、杭州市目前有哪些“公參民”學校？是否可以統(tǒng)一向社會公布？2、各學校分別是何總類型？3、對于各類學校的轉型時間是如何規(guī)劃和部署的？謝謝。
對此，杭州市教育局給出了相應回復——
你好，根據(jù)《教育部等八部門關于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》（教發(fā)〔2021〕9號）和省教育廳的要求，杭州對“公參民”學校的規(guī)范管理已經(jīng)按有關要求開展。
后期“公參民”各項工作將依據(jù)《民辦教育促進法》及其實施條例和國家有關政策的規(guī)定，依據(jù)工作程序予以開展。具體相關信息的公開將依據(jù)《信息公開條例》《重大行政決策程序暫行條例》等規(guī)定辦理，請予關注。
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