今年9月上幼兒園，小朋友說話還蠻有條理的，每天回家我都會跟他閑聊，“今天在幼兒園開心嗎”、“今天在幼兒園有什么有趣的事要和媽媽分享嗎”“今天在幼兒園有不開心嗎”然后看他回答的狀態(tài)，偶爾會說不開心，再追問為什么，一般都是說哪個小朋友沒有跟他分享玩具什么的，就聽聽就好了。
每次閑聊問出點小故事，都還蠻有成就感的，跟小訪談一樣，最近知道他們換小組了，換同桌了，哈哈哈
然后晚上換衣服的時候，會稍微留意下身上的狀況，及時發(fā)現(xiàn)異常和身體哪里不適。
對老師我還是比較放心的，主要是了解小朋友在幼兒園和其他小朋友的相處狀況。
