昨天晚上，兒子的電腦在刷機，電腦里的風(fēng)扇發(fā)出很大的聲音，我要求他把電腦拿出臥室，放到客廳里去。但是臭小子就是不同意，他說自己打雷都能睡著�？墒俏覔�(dān)心電腦噪聲不利健康，同時我也擔(dān)心他在我們都睡了之后，繼續(xù)偷偷用電腦。一時間，我的大腦里劃過的是：他即將出國獨立生活學(xué)習(xí)，在學(xué)校里還好，有校規(guī)要求每天晚上11點前必須把手機統(tǒng)一上交充電。可是他還有14天的獨立隔離期。這14天的放縱，將會有怎樣的結(jié)果？我今天一定要好好管教他一下。一開始我們倆還能好好說話，但是油鹽不進的兒子還是讓我崩潰了。眼看一場大吵降臨，我和兒子“按下了暫停鍵”，兒子轉(zhuǎn)身不理我，我離開房間讓自己平息一下怒氣。我給自己和兒子各倒了杯水，我們決定重新坐下來好好溝通。
我把自己的擔(dān)心和發(fā)火的原因歸納給兒子聽。兒子沒有反駁，一直默默聽著。最后問我，你說完了嗎？現(xiàn)在是不是可以我來說了？我示意他可以講自己的觀點。兒子直接說，你不用道歉，他知道自己做得很過分，也知道都是為了他好，但是他就是不想按大人說的去做。兒子又說，他也不準(zhǔn)備道歉，因為我不尊重他，他已經(jīng)告訴別碰他東西，但是我還是碰了他的東西。我不明白，兒子為什么這么擰巴，為什么“就是”要和我對著干！兒子解釋說，“我心里就是有個聲音讓我反抗你！”
我愣住了，不是不知道這是青春期的叛逆，但當(dāng)要面對這個事實的時候，還是非常非常無措。我曾經(jīng)反復(fù)提醒自己要做孩子青春期的朋友，不是敵人�？晌疫�是無法避免的成為了他的“敵人”，甚至是沒有什么大的親子矛盾的情況下。我不知道自己應(yīng)該怎么做才能說服兒子接受我的意見，所以我問他“媽媽應(yīng)該怎么做？難道你干了壞事，我就不能阻止你了？你就不能被批評了？你還有很多不懂的，我需要教育你呀！”
兒子：“我做錯了事，你可以罵我，我接受。雖然我會表現(xiàn)得不太服氣，但我心里是知道錯了的。媽媽，你可以建議我，聽不聽是我的權(quán)利和自由。我知道你會說是為了我好，為了我少犯錯�？墒俏揖褪窍胱约喝シ稿e，犯了錯又怎么樣，我會改呀！”
我：“可是有的錯誤是不能犯的！”
兒子：“你說了我就一定不會犯了？你可以提醒我，我其實會參考你們的意見的。我其實其實也很在乎你們的意見的。但是我不喜歡自己按照你們的意見去做，我就是不愿意，你越說我越討厭越不想做！”
我：“那不是明知故犯，用錯誤懲罰自己嘛？”
兒子：“不是懲罰我自己，是懲罰你們！有的時候我犯錯了又有什么大不了？只有我自己犯過錯了，我才有體會，我才會去琢磨！你不是說人要勇敢地去嘗試，失敗也沒有關(guān)系嗎？”這話好像是我說的，我那是為了鼓勵兒子勇于探索的呀，怎么被他用在這兒了。
我已經(jīng)有些茫然，猶記得自己青春期的時候?qū)δ赣H的反抗逆反，但時代不同了，遇到的情況也不同。應(yīng)該怎么做才能讓兒子繼續(xù)運行在正常的軌道上？兒子大概是看我沒有下文，于是鼓起勇氣跟我說兒子：“媽媽，我們來劃定一下你和我之間的界限吧。你可以批評我，在我做錯的時候。你可以對我的事情提出你的建議和意見，前提是心平氣和地說話！但是是否采納由我自己決定。你可以說服我，但你不能強迫我。你可以說但是你不可以嘮叨！”
兒子爸爸說，要相信我們之前十多年的教育，他是有準(zhǔn)芯的。
我點頭答應(yīng)兒子。他要求獨立，我繼續(xù)束縛，只能事與愿違。當(dāng)初決定送他出國讀書也希望給他一個自由發(fā)揮和成長的舞臺，為此我們一直在努力培養(yǎng)他的獨立能力、分析判斷能力、與人交往能力。當(dāng)這些能力成長發(fā)芽成長時，我不能自己再動手掐了。兒子已經(jīng)成長起來，可是我還在原處，即使我反復(fù)提醒自己，但是思維和方法還是停留在原處。既然不想培養(yǎng)一個媽寶，就只能做出自我調(diào)整。
