國際學(xué)校入學(xué)都考什么？
國際學(xué)校的入學(xué)考試一般分為三個(gè)部分，英語、數(shù)學(xué)、面試，個(gè)別學(xué)校會(huì)考察物理或者科學(xué)。
英語
國際學(xué)校普遍對英語水平的要求比較高，不同學(xué)校的要求也會(huì)有區(qū)別，主要受學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)制的影響。學(xué)制長的對英語要求會(huì)低一些，但也不低于中考水平。
由于存在托福和雅思這種硬指標(biāo)，以及英文原版教材和試題的問題，在教學(xué)過程中如果學(xué)生的英文是整個(gè)學(xué)習(xí)的 “短板”，那么對學(xué)生來說學(xué)的就很辛苦，會(huì)有很大的挫敗感，對于老師來說教學(xué)考核壓力也會(huì)增大很多。所以，學(xué)生在入學(xué)前一定要提前準(zhǔn)備英語，理想中的水平最好是在入學(xué)前雅思就能有5-6分的水平。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)其實(shí)對于大多數(shù)中國體制內(nèi)的學(xué)生來說應(yīng)該難度不大的，因?yàn)槲鞣綄?shù)學(xué)的教育不如我們國內(nèi)重視，所以多數(shù)體制內(nèi)出來的孩子在第一學(xué)期都能取得比較好的成績；所以
入學(xué)考試在數(shù)學(xué)方面主要會(huì)以中考難度為主。
面試
國際學(xué)校的招生官在面試時(shí)其實(shí)主要是在衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、價(jià)值觀是否和學(xué)校相契合，同時(shí)也可以通過這個(gè)機(jī)會(huì)篩除英語實(shí)在是太差，不太可能通過托福雅思考試的學(xué)生。常問的問題有“你為什么選擇國際學(xué)校�。�”，“你打算去哪個(gè)國家？”，“你將來要念什么專業(yè)呀？”
如果孩子表現(xiàn)出對國際學(xué)校，或者出國無所謂的態(tài)度，可能會(huì)被學(xué)校淘汰。畢竟孩子沒有意愿的話，就可能不太會(huì)努力學(xué)習(xí)。需要注意的是，孩子在回答時(shí)，一定要真誠，展示出孩子該有的天真有時(shí)反而會(huì)加分，也就是說可以不完美，但務(wù)必真誠。
考試難度&出題邏輯
受到整個(gè)生源環(huán)境的影響，目前大部分的國際學(xué)校的目標(biāo)生源還只是體制初中出來的孩子，考試難度只能參考中考標(biāo)準(zhǔn)，再加入一些展現(xiàn)能力的題目，比如用英文出的數(shù)學(xué)題、邏輯推理題等。
備考建議
如何準(zhǔn)備英語
從出題風(fēng)格來說一般分為兩類，一類是以ESL、托福、雅思類型為主的西方題型，注重閱讀、聽力、寫作。往往閱讀量大，要求書寫的內(nèi)容多，基礎(chǔ)要求高。這類學(xué)校往往學(xué)校的課程設(shè)置和氛圍更加與國外相近，對孩子接受國際教育理念有幫助，更好地適應(yīng)國外生活。
另一類為照顧體制內(nèi)的學(xué)生，以中考題型為主，比起第一類來說更多的會(huì)考察到語法，和詞匯用法，以及翻譯。這類學(xué)�？赡軙�(huì)更加接近中國孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加注重考試出高分。
對于準(zhǔn)備英語考試來說，按照中考英語來準(zhǔn)備，中考英語110分+的學(xué)生基本可以滿足很多學(xué)校的要求了；如果分?jǐn)?shù)差距比較大，那提早備考、進(jìn)行培訓(xùn)是主要的提分方法。
關(guān)于面試
面試時(shí)不要害怕有錯(cuò)誤，也不要過分擔(dān)心口音，95%的競爭的孩子都有口音，關(guān)鍵是大膽說，說的流利。
學(xué)校面試的高頻主題有：自我介紹，興趣愛好，為什么選擇國際學(xué)校，將來打算去哪里，做什么，食物，老師，校規(guī)，旅游，體育。
在說的時(shí)候要注意觀點(diǎn)要有例證。與中文交談不同，英語交流中舉例說明很重要。一來可以豐富內(nèi)容，二來可以讓老師更好地理解你的意思。
另外，面試是有時(shí)間限制的，你說的多，面試官就問的少，面試官很少因?yàn)槟阏f的太多而導(dǎo)致他的印象不好，更多的在考察你的語言表達(dá)能力、邏輯能力和發(fā)音。
