2024 丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)
11月6日，2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（中國內(nèi)地賽區(qū)）總決賽入圍名單公示。
我校12年級(jí)學(xué)子姚賀憑借強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)實(shí)力和數(shù)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，以論文《Coloring Problems on the Triangular Lattice》（三角形格點(diǎn)上的染色問題）入圍 2024丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)）全國總決賽，成為浙江省唯一一位入圍數(shù)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)總決賽的學(xué)子。
入圍丘獎(jiǎng)有何難度？
丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)
丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（S.-T. Yau High School Science Award）素有 “中國青年諾貝爾獎(jiǎng)”之稱，是2008年由數(shù)學(xué)大師丘成桐先生發(fā)起設(shè)立的中學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，由清華大學(xué)主辦，清華大學(xué)丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)中心承辦，入選2022-2025學(xué)年教育部競賽白名單。該獎(jiǎng)項(xiàng)最初僅為數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，后來逐漸擴(kuò)展到物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)和經(jīng)濟(jì)金融建模等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
本次競賽，全國共有2139個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名，經(jīng)過層層篩選，從中產(chǎn)生決賽名單。能在如此激烈的競爭中突出重圍，充分顯示了姚賀同學(xué)強(qiáng)勁的實(shí)力。
丘獎(jiǎng)倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，要求學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與，不僅對(duì)學(xué)子的學(xué)術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備有著極高要求，還對(duì)研究方法的原創(chuàng)性、推導(dǎo)過程的嚴(yán)密性、研究報(bào)告的學(xué)術(shù)規(guī)范性、口語表達(dá)力等進(jìn)行綜合的考量。
正因如此，唯有具備一流的學(xué)術(shù)力、表達(dá)力及應(yīng)變能力的學(xué)子，才能在如此激烈的競爭中擁有一席之地。而優(yōu)秀的學(xué)子也贏得了國內(nèi)外名校的關(guān)注，不少參與競賽的學(xué)生最后被世界知名高校錄取，諸如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、耶魯大學(xué)等，可以說是世界優(yōu)秀院校敲門磚。
我們?yōu)楹文苋雵皙?jiǎng)？
9年級(jí)，姚賀進(jìn)入我校的數(shù)學(xué)俱樂部。我校數(shù)學(xué)俱樂部的老師擁有過硬的數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)力和豐富的競賽經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)的過程中為他量身定制了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，提供了個(gè)性化、精細(xì)化的指導(dǎo)，幫助他全方位提升競賽實(shí)力。
科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)發(fā)展路徑
2021年12月，杭州狄邦文理學(xué)校數(shù)學(xué)俱樂部正式成立。俱樂部由專業(yè)的數(shù)學(xué)競賽教練帶領(lǐng)，老師畢業(yè)于清北復(fù)交等海內(nèi)外名校，旨在滿足學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科能力提升和特長發(fā)展的需要。在美國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)（AMC）、英國 UKMT數(shù)學(xué)競賽等國際賽事中，我校學(xué)子屢獲佳績，收獲1500余項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和多項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。
在數(shù)學(xué)俱樂部，我們建立起從3年級(jí)開始到高中升學(xué)的體系化數(shù)學(xué)培養(yǎng)與數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練路徑，注重學(xué)生的長線發(fā)展，進(jìn)行合理融合的課程安排，并在此基礎(chǔ)上輔以個(gè)性化輔導(dǎo)。
3-6年級(jí)
我們以興趣為導(dǎo)向，以基本功練習(xí)為核心，用小學(xué)奧數(shù)為參考，引導(dǎo)學(xué)生接觸深度且富有趣味的數(shù)學(xué)，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)興趣與好奇心。
7-8年級(jí)
進(jìn)入加速學(xué)習(xí)階段，以能力提升為主，著重夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維和解決問題的能力，為中學(xué)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
9-11年級(jí)
聚焦競賽成績與學(xué)科背景的提升，旨在幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中取得重要獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)為頂尖夏校和大學(xué)申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備。
通過這一系列連續(xù)且有針對(duì)性的規(guī)劃，學(xué)生們的天賦與潛力得到充分挖掘，他們不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂趣，還掌握了豐富的解決問題的技能，提高了學(xué)習(xí)成績，積累了寶貴的競賽經(jīng)驗(yàn)，為個(gè)人能力培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展與大學(xué)升學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
競賽、夏校與科研三合一，共同托舉升學(xué)之路
我們?yōu)槭裁垂膭?lì)學(xué)生參與競賽呢？因?yàn)楦傎�、夏校與科研之間一直是相輔相成的關(guān)系。
一方面，競賽與科研的知識(shí)相輔相成，都要求學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)。在這一基礎(chǔ)上，競賽和科研都考驗(yàn)學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的理解、運(yùn)用和發(fā)散，二者都對(duì)底層知識(shí)掌握有很高的要求。
另一方面，競賽與科研疊加在一起可以構(gòu)成更完整的學(xué)科背景，對(duì)申請(qǐng)?zhí)傩８欣?/div>
因此，針對(duì)高年級(jí)學(xué)員，老師們不僅對(duì)他們進(jìn)行競賽前的相關(guān)輔導(dǎo)，也會(huì)指導(dǎo)他們完成輕科研性質(zhì)的研究小文章，從這個(gè)過程中鍛煉學(xué)生自主解決數(shù)學(xué)相關(guān)問題的能力，豐富學(xué)生的科研背景，為頂尖夏校及海外大學(xué)申請(qǐng)加分。
我們以卓越的師資團(tuán)隊(duì)為堅(jiān)實(shí)后盾，為學(xué)生提供參與國內(nèi)外各領(lǐng)域、高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并由專業(yè)教師全程陪伴指導(dǎo)，輔以豐富資源，讓學(xué)子在廣闊的國際舞臺(tái)中成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)同步提升，最終達(dá)到理想的升學(xué)目標(biāo)。
如果您在為孩子尋找一所真正適合的學(xué)校，如果您想讓孩子體驗(yàn)數(shù)學(xué)俱樂部，這個(gè)冬天，歡迎來到杭州狄邦文理學(xué)校，開啟一場神奇的數(shù)學(xué)之旅！
