最近，在短視頻平臺上刷到幾條視頻，很是感慨。
清華大學，已經(jīng)下課20多分鐘了，但很多同學并沒有離開，而是擠在老師講臺周圍，和老師討論上課時有爭議的問題。
同樣的一幕，也發(fā)生在北京大學。
這些學生們不僅不急著下課，早在上課前20分鐘，北大的很多教室就已經(jīng)坐滿了人。
很多同學都是提前跑來占座，占的不是倒數(shù)兩排，而是前兩排。
有網(wǎng)友自嘲：上課已經(jīng)20分鐘了，我還在找教室，大概這就是我考不上北大的原因吧。
也有網(wǎng)友表示，名校的學習氛圍簡直太好了，在這樣的學習環(huán)境里想不優(yōu)秀都難。
的確，學習環(huán)境對一個人的成長來說，意義非凡。
但名校與非名校之間的區(qū)別，絕不僅僅是學習環(huán)境這么簡單。
圈子
知乎博主@陳思起 曾講過他在清華大學蹭課的一段經(jīng)歷。
下課后，雖然時間已經(jīng)過去很久了，但老師依然被圍在講臺，同學們積極地向老師請教問題。
就像文章開頭視頻里的那樣。
食堂里，兩個學生在吃飯時討論一個實驗，討論到最后，索性餐盤一丟，拿出紙筆開始列方程。
他感慨道：“清華的學生，對學問與智慧的追求竟是如此純粹、虔誠。”
在名校，很多學生都是求知若渴，盡可能地利用時間汲取知識，提升自己。
這就是圈子的重要性。
進入一個什么樣的圈子，將影響著你成為什么樣的人。
前段時間，內(nèi)蒙古大學的一個男生宿舍火了。
宿舍6個男生，全部考研或保研成功。
其中，兩個人分別被保送到了清華大學和中國人民大學。
接受采訪時，他們說：
“大家一起學習、一起休息，相互鼓勵、促進，減少備考的枯燥感。有一個人學不下去，或是心情沮喪時，大家就會一起聊聊天、吃個飯，緩解心情。”
4年來，他們獲得了5萬元左右的獎學金，獲得各級別獎項50余個，獎狀幾乎鋪滿了整個宿舍的地面。
這就是優(yōu)質(zhì)的圈子，所能帶給你的力量和影響。
當周圍人都在發(fā)奮努力，你也會用同樣嚴格的標準要求自己，不斷努力、進步。
當周圍人都在渾渾噩噩，整天只想著打游戲、逃課，你也會很容易跟著墮落、懶惰。
圖/CC0
人脈
這個時代，你的人脈越廣，一定程度上，你的路就越寬。
講一個清華女學霸諸葛思遠的故事。
諸葛思遠畢業(yè)于清華大學，畢業(yè)以后，又繼續(xù)跑到美國名校攻讀MBA。
從美國留學回來后，她成功入職騰訊，結識了更多優(yōu)秀的人才。
正因為這三段難能可貴的求學、求職經(jīng)歷，讓她積攢了非常廣的人脈。
諸葛思遠的人脈到底有多厲害？
經(jīng)緯中國的創(chuàng)始合伙人想要她介紹兩三個優(yōu)秀的騰訊產(chǎn)品經(jīng)理做朋友，結果她介紹了60多個……
只有你想不到的人，沒有她找不到的人。
正因為強大的人脈網(wǎng)，諸葛思遠被各大企業(yè)家青睞，成了高評分的找人專家。
任正非曾告誡年輕人說：“沒人脈做不成事情，沒本事有人脈也白搭。”
你在名校結識的人，以后都有可能成為精英、名流，成為行業(yè)頂尖人才。
而這些人就會成為你的黃金人脈，對你的人生起著非常大的作用。
當然，“認識”和“人脈”并不等同。只有自己也提升到有價值的層次，才能將你認識的人，轉(zhuǎn)化為你的人脈資源。
思維方式
美國著名心理學家德韋克教授有句話說得好：
“決定人與人之間差異的，不是天賦，而是思維方式。”
對很多人來說，思維方式的起點來自校園時期接受的教育，而名校的教育，會讓你的思維方式變得越來越高級。
圖/CC0
曾看過一個真實故事。
一個網(wǎng)友的母親患有肌無力，聽說上海有個醫(yī)生在這方面的治療特別有經(jīng)驗，于是，網(wǎng)友帶著母親到上海求醫(yī)。
但到了醫(yī)院以后，用盡辦法都掛不上號。
大多數(shù)人這個時候肯定會選擇放棄。
可這個網(wǎng)友并沒有選擇放棄，他平時有讀文獻的習慣，他想既然是名醫(yī)，就一定會發(fā)表文獻。
于是，網(wǎng)友在學術數(shù)據(jù)庫上搜醫(yī)生的名字，在排查了幾百篇文獻以后，終于找到了醫(yī)生的郵箱。
郵件發(fā)出去沒幾分鐘，他就收到一條回復：周一上午來加號，就說給我郵件的。
原本看似根本不可能的事情，沒想到通過一封郵件就解決了。
很多人驚呼：知識拯救母親。
的確如此，如果他沒有讀博士，也沒有閱讀文獻的習慣，遇到同樣的問題時，根本不知道學術數(shù)據(jù)庫，就不可能通過文獻找郵箱。
名校的學習和經(jīng)歷，會潛移默化地改變你的思維方式。
只有思維方式轉(zhuǎn)變了，你才能推倒思維的墻，去到更高更遠的地方。
終身學習能力
大家還記得清華奶奶李路嗎？
李奶奶畢業(yè)于清華大學，做過8年清華大學杭州校友會秘書長。
退休以后，很多老人都會漸漸地與社會脫節(jié)，很難跟上時代的步伐。
可李奶奶卻是一個例外，清華大學的學習經(jīng)歷，讓她養(yǎng)成了終身學習的習慣。
剛退休時，正趕上電腦普及，她就開始瘋狂學習電腦，電腦用得不比年輕人差。
后來，智能手機開始普及，李奶奶又開始研究起了智能手機。
她還經(jīng)常請教清華的“學弟學妹”，什么是區(qū)塊鏈、比特幣、機器人，所有都研究得門清，講起來頭頭是道。
再到后來，年輕人開始網(wǎng)購，李奶奶自然不甘落后，除了蔬菜水果去超市買，其他生活用品都在網(wǎng)上購買。
正因為李奶奶學習的能力，才讓她從3000人中脫穎而出，83歲的高齡依然被阿里用40萬年薪聘請。
管理大師彼得·德魯克有句話說得極好：“一個人的學習能力，才是他的核心競爭力。”
人如果停止了學習，就注定走向失敗。
在這個瞬息萬變的時代，最大的穩(wěn)定不是持有能力，而是終身學習的能力。
永遠不要把名校的意義，拘泥在畢業(yè)后只是找到一份不錯的工作這么簡單。
雖然名校的學習只有短暫的幾年光陰，但它帶給你的圈子、人脈、思維方式和學習習慣，將影響你一生。
人生這場比賽，拼的不只是耐力，更是關鍵節(jié)點的選擇。
而努力考進一所優(yōu)秀的學府，對絕大多數(shù)人來說，恰恰是那不可忽視的一個重要節(jié)點。
本文轉(zhuǎn)載自洞見
