神舟十二發(fā)射成功，長征七號從失利到成功，中國的航天事業(yè)不斷向前發(fā)展，當(dāng)時(shí)有這樣一篇《火箭發(fā)射失利后，初中生給科研人員寫了一封信……》的文章引發(fā)熱議，一位來自北京八中有著航天夢的
初中生，運(yùn)用自己的知識分析了長七失利的原因，并收到科研人員的回信“你分析的很有邏輯，見解也很獨(dú)特，給予我們很好的工作建議”。
的確，一個(gè)初中生，關(guān)心祖國航天事業(yè)的發(fā)展，對火箭有濃厚的興趣和愛好，分析問題也有一定的見解，其實(shí)已經(jīng)領(lǐng)先于同齡人甚至超過了很多成年人了，確實(shí)感受到了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。小時(shí)候，科學(xué)家的夢想只停留口頭說說，如今，
他們早早的接觸科研，用實(shí)際行動(dòng)離自己的理想更近一步。
為什么要做科研？科研對孩子來說有什么好處？
1.開闊眼界，形成對科研人員和科研工作的正確印象
其實(shí)，大眾人群對于科研工作是缺乏認(rèn)知的，學(xué)生對于科學(xué)家是持有敬畏的，但大部分人是沒有接觸和實(shí)踐過，所以提前做科研，可以了解科學(xué)家們的工作日常，對科研工作形成正確的認(rèn)知，增加了閱歷
2.有利于樹立人生觀和比較明確的發(fā)展意向
接觸一些前沿的科研項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣，以及認(rèn)知未來的發(fā)展道路，預(yù)判一下人生道路，少走彎路。
3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)與他人的寫作能力，培養(yǎng)溝通交流能力
科研工作強(qiáng)調(diào)合作，一般以課題組為單位進(jìn)行，需要與組員溝通交流，科研需要的背景知識也是超出學(xué)校范圍，需要學(xué)生下功夫?qū)W習(xí)、不斷分析總結(jié)并解決問題，鍛煉了各方面的能力。
4.是篩選優(yōu)秀生源的重要因素
對于很多家長來說，初高中就開始接觸科研好像挺不可思議的，但是我們要明白，除了以上那些對于孩子自身的發(fā)展很有幫助，科研也是學(xué)校篩選和錄取學(xué)生的一個(gè)重要方面，競賽和科研是證明自己能力的最好方式。
如何找到優(yōu)質(zhì)的科研機(jī)會(huì)？
近些年，許多中學(xué)的教學(xué)科研能力不容小覷，也會(huì)聯(lián)合高校開展科研項(xiàng)目，但在學(xué)校里找到一個(gè)適合自己的科研項(xiàng)目，確實(shí)困難重重：
如何找到面向中學(xué)生的課題組？
如何找到和自己能力匹配，且自己感興趣的課題？
如何找到靠譜耐心、有科研基礎(chǔ)、有實(shí)力的科研指導(dǎo)老師？
……
都是一個(gè)真心想搞科研的同學(xué)，不得不面臨的問題，去哪找滿意的科研項(xiàng)目呢？
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