右手還在草稿紙上飛快地運(yùn)算著圓的切線公式,左手早已緊緊握住一罐咖啡。拇指熟練地頂起拉環(huán),脖子微微上仰,目光仍然隨著紙面上那串計(jì)算過(guò)程移動(dòng),210毫升的液體就這樣流進(jìn)了他的食道,在那里,它們會(huì)和深圳的高中生小易上午喝下的另外兩瓶濃縮美式碰面,一起刺激他早已疲憊不堪的神經(jīng)中樞。
《我在未來(lái)等你》劇照
咖啡不僅是上班族的燃料,在繁重的課業(yè)壓力之下,中學(xué)生年輕的身體也不得不使用這類(lèi)具有刺激性的飲品提振精神。2016年,北京市疾控中心對(duì)北京6~17歲青少年的咖啡因攝入量進(jìn)行了評(píng)估,數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)查的八百余名學(xué)生中,含咖啡因零食食品的比例為42.45%。
2020年論文《北京市6~17歲兒童青少年咖啡因攝入狀況評(píng)估》
小易說(shuō),每天早上,在他們學(xué)校打水間的水槽垃圾簍里,都能看到堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的含咖啡因固體飲料的包裝袋。和深圳市大多數(shù)學(xué)校一樣,該校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間從早晨七點(diǎn)半開(kāi)始,直到十點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束,除了就餐和午晚休時(shí)間,學(xué)生每天大約需要在教學(xué)樓內(nèi)待上十個(gè)小時(shí)。“他們都卷瘋了,實(shí)在是拼不過(guò),如果喝這么多咖啡上課還是會(huì)睡著,那我也只能躺平了。”小易這么形容道自己的生活。
《青春派》劇照
身處日夜嚴(yán)格管理的校園,他始終有一個(gè)問(wèn)題縈繞心間:如果將高中生活比喻為一條賽道,18歲前他們已經(jīng)在全力奔跑,那么18歲后他們要面對(duì)的將是個(gè)怎樣的世界?這條賽道上,選手和教練員都在想些什么呢?
無(wú)法成為海德格爾
曾經(jīng)被冠上“教育荒漠”帽子的深圳,正在加大對(duì)教育的投入,“年薪30萬(wàn)”招聘中小學(xué)老師的新聞屢見(jiàn)不鮮。今年,小易所在的學(xué)校從內(nèi)陸省市引進(jìn)了許多一線教師,其中一位教師向他透露,他南下深圳的一部分原因,是實(shí)在無(wú)法再接受當(dāng)?shù)貙W(xué)校“寒暑假只放一個(gè)星期、半個(gè)月回一次家”的做法。最近他有聽(tīng)到消息稱(chēng),河北衡水中學(xué)的高三復(fù)讀班將進(jìn)駐深圳,60個(gè)招生名額在一分鐘內(nèi)被搶完。雖然該民辦招生機(jī)構(gòu)的宣傳操作很快就被教育部門(mén)叫停,但是,他感到這團(tuán)來(lái)自?xún)?nèi)陸的陰云正漸漸覆蓋在他的頭頂之上。
網(wǎng)傳的“深圳開(kāi)設(shè)衡中復(fù)讀班”招生行為被教育部叫停
他的一位好朋友在深圳另一所重點(diǎn)中學(xué)就讀,該校的校園管理以嚴(yán)苛聞名。下午5:30,最后一堂課結(jié)束,6:30旋即開(kāi)始晚自習(xí)。短短的一個(gè)小時(shí),就是他們一整天的自由時(shí)間,包括洗漱和娛樂(lè)。
小易曾經(jīng)是一個(gè)在人群中領(lǐng)跑的孩子。中考那年,他以深圳市前500名的分?jǐn)?shù)考進(jìn)了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧兄唬,深圳市的普高錄取率不?0%,這意味著,有5萬(wàn)考生會(huì)在初中畢業(yè)后被分流到職校,或者在受教育的道路上止步。
《最好的我們》劇照
2020年,全國(guó)除了港澳臺(tái)之外的31個(gè)省級(jí)行政區(qū)中,普高錄取率在60%以下的省或區(qū)域就有20個(gè),中學(xué)生在中考的時(shí)就體驗(yàn)了一把“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,要在獨(dú)木橋上勝出,時(shí)間、金錢(qián)與努力缺一不可。小易第一次走進(jìn)教輔機(jī)構(gòu)的年齡是十歲,當(dāng)時(shí)的他也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,直到16歲教育部正式吹響減負(fù)的號(hào)角之前,他的假期都將在課外培訓(xùn)班中度過(guò)。
《沒(méi)有起跑線》截圖
2019年,他升入初三。父母為他的學(xué)業(yè)感到焦急,一籌莫展的他們唯一能做的,就是在教輔機(jī)構(gòu)的前臺(tái)一次又一次掏出信用卡。他在機(jī)構(gòu)報(bào)名了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)培訓(xùn)班,每門(mén)課2.5小時(shí),一節(jié)課240元,每個(gè)周末,他要在機(jī)構(gòu)里待上12.5小時(shí),用掉1200元。同樣是在2019年,深圳市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的深圳市在崗職工的月平均工資為10646元,平均每周2661.5元。小易認(rèn)識(shí)到自己比其他同齡人享受了更好的條件,這份“優(yōu)待”也成為了他的壓力。他的理想是成為馬克思、羅素、海德格爾這樣用自己的學(xué)說(shuō)影響和改變世界的哲學(xué)家,但是,為了更好地就業(yè),他在和父母溝通之后,還是選擇了理科高考,未來(lái)爭(zhēng)取考入在就業(yè)市場(chǎng)上更受歡迎的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
《我在未來(lái)等你》中的劉大志羨慕陳桐可以自由選擇文理科
“我只是一個(gè)普通的工薪家庭孩子。我的背景,沒(méi)有辦法支持我去做自己想做的事。”
清北班的班主任
小易覺(jué)得自己就像馬爾庫(kù)塞口中單向度的人,被社會(huì)和他人裹挾著做出選擇。辛苦的不僅是學(xué)生,教師也在這個(gè)龐大的應(yīng)試教育系統(tǒng)里掙扎。無(wú)韁今年30出頭,是深圳一所中學(xué)的語(yǔ)文老師。無(wú)韁是他給自己起的筆名,閑暇時(shí)候,他總愛(ài)寫(xiě)一些“沒(méi)有人看的詩(shī)”。
《我在未來(lái)等你》劇照
他說(shuō),沒(méi)有韁繩代表著擺脫一切束縛,但也意味著失去了方向。這個(gè)詞,也許是對(duì)他生活的高度概括。幾年前,他還在一個(gè)北部省份的省會(huì)中學(xué)執(zhí)教。在那里,時(shí)間過(guò)得很快,又很慢。每個(gè)人都在用盡全力讓一天更接近24小時(shí)——一分鐘是一個(gè)英語(yǔ)單詞,五分鐘是一首古詩(shī),十分鐘是一道數(shù)學(xué)大題,每一秒都顯得那樣飽滿(mǎn)、那樣充實(shí)。但教學(xué)樓里處處掛著的高考倒數(shù)板和精確到秒的電子計(jì)時(shí)器,又讓人覺(jué)得時(shí)間飛逝。每天早上六點(diǎn),無(wú)韁總會(huì)提著從樓下包子鋪買(mǎi)來(lái)的早餐走進(jìn)教室。那時(shí)候,學(xué)生們已經(jīng)在班上坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。 《我在未來(lái)等你》劇照等到課代表開(kāi)始領(lǐng)讀,他才敢走出教室,大口大口地咽下早已變涼的包子,一抹嘴,又走回班級(jí),這時(shí),學(xué)生通常讀完一篇古文的三分之一。他也曾經(jīng)想過(guò)要在熙熙攘攘的生活里增添幾分從容,于是每天在包子鋪里買(mǎi)來(lái)的早餐都絕不重樣。但他很快就發(fā)現(xiàn)自己做的一切不過(guò)是徒勞,包子的種類(lèi)數(shù)來(lái)數(shù)去也只有寥寥幾樣,總有一天會(huì)讓他感到厭倦。每天五點(diǎn)半,他坐上學(xué)校的班車(chē)。并不是自己沒(méi)車(chē),他只是擔(dān)心睡眼朦朧看不清路,坐在班車(chē)上還能多瞇十多分鐘。
《你好,舊時(shí)光》劇照
在當(dāng)?shù)亟逃龔d發(fā)布的《普通高中新課程編排的指導(dǎo)意見(jiàn)》中,每個(gè)高中的周課時(shí)只有三十五節(jié),但在他曾經(jīng)執(zhí)教的中學(xué),每周學(xué)生要在周一到周六上完四十八節(jié)課。放學(xué)以后,除了吃飯和洗漱,還有四個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間,直到十一點(diǎn)宿舍準(zhǔn)時(shí)熄燈。這在當(dāng)?shù)夭⒉皇敲孛。延后放學(xué)時(shí)間、取消雙休、縮短寒暑假,是學(xué)校心照不宣的提分技巧。每天多上一節(jié)課,每周就能多上六節(jié)課,三年下來(lái)就是三萬(wàn)七千五百分鐘,折合大約26天,憑空多出一個(gè)月。2016年,無(wú)疆離開(kāi)了北方,那年他所在的高中出了三十多個(gè)清北生,位列全省第一。但就在高考前不久,有個(gè)學(xué)生從高處跳下,結(jié)束了自己的人生。
《墊底辣妹》劇照
他難以面對(duì)悲痛的家長(zhǎng),后來(lái)他常在夢(mèng)中回到那個(gè)場(chǎng)景——墜樓的學(xué)生站在高高的樓頂。午夜,無(wú)韁總是驚醒。還沒(méi)開(kāi)學(xué),他就辦理了離職,南下深圳,入職的是一所名聲在當(dāng)?shù)貨](méi)那么突出,甚至稱(chēng)得上普通的學(xué)校。他曾經(jīng)的任教經(jīng)歷頗受該校教務(wù)處主任器重,入職后,旋即被任命為“清華北大班”的班主任,這個(gè)班級(jí)有一套獨(dú)立的課表,一周六天。
《隱秘的角落》劇照
他原本做好了努力融入新環(huán)境的準(zhǔn)備,但來(lái)到新學(xué)校后,他發(fā)現(xiàn),這里的變化并沒(méi)有他想象的那么明顯。
追夢(mèng)之路
無(wú)疆喜歡球場(chǎng)上學(xué)生的笑容,他如今常常在放學(xué)后為自己班的籃球隊(duì)吶喊助威。但年級(jí)長(zhǎng)在班主任會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),盡量少讓學(xué)生們?cè)谡n外活動(dòng)上耗費(fèi)太多精力,并設(shè)定了許多不允許進(jìn)入球場(chǎng)的時(shí)間段。作為“清華北大班”的班主任,無(wú)疆壓力不小。2021年,清華北大在廣東省的招生人數(shù)約為200人,不到同年北京市海淀區(qū)的一半。對(duì)于任何一所處于中游的廣東省高中來(lái)說(shuō),每多一個(gè)考入清北的學(xué)子,意味著該校在全省高中排名榜上幾十名的飛躍。
電影《青春派》臺(tái)詞
只是在清北成功者身后,是“一將功成萬(wàn)骨枯”,廣東省的高考人數(shù)通常保持在70萬(wàn)以上,在其中,只有不到一半的人能夠考上本科院校。
很多孩子從小的目標(biāo)就是精英大學(xué),深圳高中生余弦小時(shí)候的夢(mèng)想是考上哈佛。她的父親畢業(yè)于清華,母親畢業(yè)于北大,生在這樣的家庭,她從小就比同齡的孩子更早認(rèn)識(shí)人們口中的“名校”,父母的學(xué)歷,是她對(duì)未來(lái)自己信心與驕傲的來(lái)源。在通往夢(mèng)想的路上,每一步她都需要做到 “最好”。小升初的時(shí)候,她在深圳最頂尖的幾個(gè)初中間來(lái)回奔波;叵肫鹉嵌稳兆樱∠笞钌羁痰氖菐装夙(yè)厚的《小升初百科知識(shí)》和《必背古詩(shī)800首》。
《小舍得》劇照
不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),余弦身上那種“與生俱來(lái)”的自信慢慢消失。她會(huì)素描、圍棋、鋼琴,尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),但她覺(jué)得自己在所有的長(zhǎng)處上都只能做到半桶水,“高中填綜合評(píng)價(jià)的時(shí)候,我和媽媽一起翻我的各種證書(shū),零零散散擺了一地。我試著把它們擺成一朵花的形狀,可怎么嘗試都歪歪扭扭。”余弦有一位表哥,“瘋了一樣讀書(shū)也沒(méi)讀出什么名堂”,他沒(méi)能考上深圳最好的高中,高三下學(xué)期,表哥得了抑郁癥,成天把自己悶在房間里畫(huà)畫(huà),最后只去了一所極其普通的大學(xué)。和表哥一樣,高二上學(xué)期,余弦確診了中度抑郁。從全國(guó)范圍來(lái)看,中學(xué)生患抑郁癥的現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會(huì)重視,2020年9月11日,國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)了《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》,其中特別提出,各個(gè)高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容。
調(diào)查顯示,高中生重度抑郁的檢出率高達(dá)10.9%~12.5%(圖源:《國(guó)民心理健康報(bào)告(2019-2020)》)
余弦曾經(jīng)有一個(gè)月放下了學(xué)業(yè),專(zhuān)心休息,重回學(xué)校后,原本位于年級(jí)前列的她下降到了三百多名。不知道是什么時(shí)候起,她突然發(fā)現(xiàn)不得不接受自己沒(méi)有想象中那樣優(yōu)秀,“哈佛”已經(jīng)不再是能夠隨便掛在口邊的名詞。確診抑郁癥的日子里,余弦時(shí)常不去學(xué)校,閑暇時(shí)間就往劇院里跑。戲劇給予了她深厚的力量,人物的悲歡離合與離奇命運(yùn)強(qiáng)烈地吸引著她,坐在在觀眾席間,余弦開(kāi)始萌發(fā)出成為幕后導(dǎo)演的想法。她想放棄曾經(jīng)走過(guò)的路,參加藝考。起初,她并沒(méi)能說(shuō)服老師,更沒(méi)能說(shuō)服父母,甚至無(wú)法堅(jiān)定地說(shuō)服自己。戲劇性的一槌定音來(lái)自心理醫(yī)生,那天,她對(duì)余弦和陪同她到來(lái)的母親說(shuō):“既然學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,那就去做有動(dòng)力的事情。”
《我在未來(lái)等你》劇照
在旁人眼中,余弦是在人生的岔路口走上了一條人跡罕至的小徑,但在她自己心里,她終于走出了那條沒(méi)有終點(diǎn)的環(huán)形跑道,真正開(kāi)始在屬于自己的賽場(chǎng)上,像個(gè)孩子一樣,跌跌撞撞卻無(wú)所畏懼地前行。