家庭青春健康教育應(yīng)正視“性”問題
家庭青春期教育之“培養(yǎng)孩子正確認(rèn)識性”（二）
四、什么是正確的性價值觀
什么叫“價值觀”？說白了，價值觀就是人們通常說的對問題的理解和看法。
首先，我們應(yīng)支持孩子學(xué)習(xí)自然地與異性交流，不要刻意地回避，當(dāng)然，也不要過于地曖昧。在與異性交往的過程中，應(yīng)當(dāng)避免“性緊張”和“性敏感”，坦然的與異性交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。
其次，要教育孩子自尊自愛，把“童貞”看成是一種社會道德和崇高的傳統(tǒng)美德，要消除西方性解放對孩子們的影響。通過加強性文明行為的不斷訓(xùn)練，強化道德觀念，形成一種良好的行為規(guī)范。這樣才能懂得性本能是可以通過大腦皮質(zhì)調(diào)節(jié)得到控制的，把主要精力都集中到學(xué)習(xí)上來。
最后，人的情感用壓制和禁止的辦法是無濟于事的，我們要引導(dǎo)孩子把注意力轉(zhuǎn)向積極健康的社會活動中去，多培養(yǎng)一些興趣愛好，分散或轉(zhuǎn)移對異性的注意力。
溫馨提示：過分的壓抑與放縱都不可取
不管是性壓抑也好，還是性放縱也罷，這兩種極端總是不可取的。青少年時期若是過于壓抑內(nèi)心的性感受，成年后會不知道該如何與異性相處，這也是很多成年人一直苦于單身的原因之一；有的即使結(jié)婚了，也不能與配偶很好地交流溝通，家庭生活缺少樂趣。若是過度地放縱自己的性感受也是錯誤的，有些青少年年紀(jì)不大，戀愛經(jīng)歷卻比一般成年人還要豐富，這樣的人就屬于過于放縱自己的感情，長大后雖然身邊不缺少異性，但是卻始終找不到真愛，情感會沒有歸宿感。
溫馨提示：學(xué)會做負責(zé)任的決定
價值觀總是和行為有著密切的關(guān)系。成長中的青少年每天都要面對許多與性相關(guān)的事情，這些事情需要家長去教育和引導(dǎo)他們做出處理和決定。怎樣做出明智和負責(zé)任的決定（對自己負責(zé)，對他人負責(zé)）是每個人都要面臨的重要問題。