——循環(huán)即無(wú)限，有物即生機(jī)
當(dāng)代社會(huì)中人們似乎都感受到被各種各樣的事物所裹挾著，外部環(huán)境以及自我內(nèi)境發(fā)生劇烈變化，因而急需尋找自己內(nèi)在的活力。
中國(guó)人自古講求天人合一，將自己與天地萬(wàn)物合為一體，熔為一爐。用自己的心靈去感受自然界的各種聲色氣味，去感受廣大空靈，澄澈純凈。
這個(gè)秋天，正值“大道無(wú)極——趙無(wú)極百年回顧特展”展覽之際，讓我們用心感受秋天的韻律，用眼體味藝術(shù)的生機(jī)，用思維跟隨先鋒的腳步。在這個(gè)崇尚自由和創(chuàng)新的時(shí)代，向先鋒精神致敬。
每年此時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于秋葉的浪漫盛宴都會(huì)不約而至。2023年的秋葉藝術(shù)節(jié)，主題為“無(wú)限·生機(jī)”，將以藝術(shù)之名、秋葉之美，為杭城帶來(lái)一場(chǎng)蓬勃生機(jī)的藝術(shù)節(jié)日。
作品入選方案
方案一：《符號(hào)的世界》
方案名稱：《符號(hào)的世界》
作者：胡明希 張沁怡
方案介紹：
作品靈感來(lái)源于趙無(wú)極先生1951年的版畫(huà)作品《無(wú)題》。1951年，趙無(wú)極在日內(nèi)瓦第一次看到保羅·克利的作品，他花了好幾個(gè)小時(shí)沉浸于這些令人嘆為觀止的符號(hào)世界。這次偶遇，讓趙無(wú)極有了創(chuàng)作風(fēng)格上的轉(zhuǎn)變，他開(kāi)始走向符號(hào)，進(jìn)入抽象的世界。我們將這幅畫(huà)作中的元素解構(gòu)、重組，設(shè)計(jì)成獨(dú)立的場(chǎng)景，以求“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的效果。謹(jǐn)以此作，向大師致敬。
方案二：《留》
方案名稱：《留》作者：吳越方案介紹：作品外觀為頭部呈葉狀的精靈形象，它攤開(kāi)右手手掌為行人遮住風(fēng)雨，作守候眾人讓大眾依靠之態(tài)；同時(shí)也像在做摸頭的動(dòng)作，向行人示意著可以在此停留歇息。作品可以與公交站臺(tái)、路燈或其它小型公共設(shè)施結(jié)合呈現(xiàn)。該作品旨在激起生活在快時(shí)代中的人們的閑適之心，感受放松乃至放空給予人精神上的慰藉。在杭州的落葉之秋末，金黃之冬初停下腳步，重新感受生活中的活力與生機(jī)。
方案三：《秋·躍》
方案名稱：《秋·躍》
作者：胡伊凡
方案介紹：
秋葉隨風(fēng)的韻動(dòng)讓人聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，那種乘風(fēng)而起的生命力給寒秋帶來(lái)一絲鮮活與熱血。作品靈感以排球運(yùn)動(dòng)中的扣球動(dòng)作瞬間為主體，加以秋葉環(huán)繞以表達(dá)人與自然結(jié)合的無(wú)盡生命力，所有的可能性，都在躍動(dòng)向上的前方。
方案四：《秋·舞》
方案名稱∶《舞龍》
作者：文思敏
方案介紹：
兔年的晚風(fēng)夕照踏著鐘聲即將歸去，龍年的朝云彩霞迎著陽(yáng)光即將到來(lái)，每一縷陽(yáng)光都彌漫著秋的氣息。作品以中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化中的舞龍為主體，觀眾可以想象自己在龍的體內(nèi)暢游。
方案名稱：《秋龍之舞》
作者：余潮茁
方案介紹：
盤曲的身體象征著季節(jié)的更迭與輪回，楓舞更像是一場(chǎng)盛大的演出。作品用自然界中的材料進(jìn)行創(chuàng)作，希望喚起人們對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注。
方案五：《雙象奔赴》
方案名稱：《雙象奔赴》
作者：郭程輝
方案介紹：
象有著吉祥、愿望、愛(ài)情、和諧的美好寓意。用一個(gè)最極簡(jiǎn)的抽象形態(tài)，來(lái)表達(dá)雙象互動(dòng)的諧美，作品尺寸一個(gè)高一低，一左一右顯得生動(dòng)活潑。
方案六：《夢(mèng)馬》
方案名稱∶《夢(mèng)馬》
作者∶周小原
方案介紹∶
以夢(mèng)為馬，策馬前行。馬兒不知過(guò)了多少光陰，只愿等待那以夢(mèng)為馬的人出現(xiàn)，共赴夢(mèng)的彼岸。
方案七：《One 兔 Three! Go!》
方案名稱：《One 兔 Three! Go!》
作者：胡魯 郭凱亮 孟子懿
方案介紹：
下午四點(diǎn)，余暉溫柔地灑向地面，小學(xué)生們背著書(shū)包一蹦一跳地走在回家的路上，是多么無(wú)憂無(wú)慮，看著他們的背影，仿佛一切的煩惱都能煙消云散。翻開(kāi)童年的記憶，至今仍是暖洋洋的，那些無(wú)拘無(wú)束的天真年華，就這樣在秋日里飄飄地蕩漾開(kāi)來(lái)。
方案八：《涌動(dòng)》
方案名稱：《涌動(dòng)》
作者：崔萑
方案介紹：
作品從海浪的形態(tài)中提取關(guān)鍵形態(tài)，將海浪涌起定格在空中的形態(tài)提取出來(lái)，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)瞬即逝的自然美，以波浪狀的“墻面”將空間圍成不同的不規(guī)則空間體，使人可以穿行在起中，切身體驗(yàn)自然形態(tài)的美與沖擊。感受蓬勃的生機(jī)，珍惜生命中每一霎那的綻放。
方案九：《喜鵲報(bào)春》
方案名稱：《喜鵲報(bào)春》
作者：林宜芊 (馬來(lái)西亞)
方案介紹：
人們稱喜鵲為春天的信使，它們的鳴叫聲不僅象征著喜訊的到來(lái)，也是大自然生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。作品采用喜鵲成群高歌的形象來(lái)表達(dá)對(duì)于未來(lái)美好生活的期盼。
方案十：《秋山行》
方案名稱：《秋山行》
作者：楊洋慶子 蔣宜辰
方案介紹：
作品靈感來(lái)源于《千里江山圖》，取群山為框架，秋葉作衣，試圖用秋葉拼架出秋山之美感。群山高低錯(cuò)落，山體之間留有空隙，行人可以在其中穿梭，如行秋山，感受其中的無(wú)限生機(jī)。
方案十一：《蘑菇力puhpowee》
方案名稱：《蘑菇力puhpowee》
作者：周小琦 李巖舉
方案介紹：
在美國(guó)帕塔瓦米爾族語(yǔ)言中，有個(gè)詞叫“puhpowee”，譯為“令蘑菇一夜之間破土而出的力量”。蘑菇的生長(zhǎng)速度極快，象征著強(qiáng)大的生命力和活力，這種特性與“無(wú)限生機(jī)”的主題相吻合。每個(gè)蘑菇都是大自然的杰作，它們雖然常常被忽視，但仍然安靜地存在，默默地釋放出無(wú)限的力量。在蘑菇的世界里，沒(méi)有什么是不可能的。即使在嚴(yán)寒的冬季，也能堅(jiān)韌地生長(zhǎng)。它們以其獨(dú)特的方式展示著生命的無(wú)限生機(jī)和魅力，表達(dá)出一種積極向上、充滿活力的生活態(tài)度。蘑菇屋常常出現(xiàn)在童話故事中，它獨(dú)特的形狀和結(jié)構(gòu)可以吸引人們的目光，給人以童趣、自然之感，激發(fā)人們對(duì)自然和生命的新思考。
方案十二：《因?yàn)闊釔?ài)》
作品名：《因?yàn)闊釔?ài)》
作者：@豫源Azure
方案介紹：
落葉在我眼里是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的存在，是舊時(shí)光的浪漫。秋風(fēng)吹起，余暉般顏色的葉片落下，枝頭又恢復(fù)平靜，然后等待著全新的春意伸展開(kāi)。每當(dāng)杭州街頭落葉遍地，我總是希望路上的人再慢一點(diǎn)，閉上眼睛感受落葉的聲音，用“落幕”的時(shí)間來(lái)思考這一年在這座城市的收獲，去感受這個(gè)城市的無(wú)限生機(jī)。擁抱花粉，感受因?yàn)闊釔?ài)而開(kāi)啟的探索之旅。
方案十三：《行走——向賈科梅蒂致敬》
方案名稱：《行走——向賈科梅蒂致敬》
作者姓名：林潼
方案介紹：
賈科梅蒂的行走系列作品多被解讀為是帶有某種目的的行動(dòng)，但行走似乎并不需要什么目的，因?yàn)樾凶弑旧砭涂梢允悄康?。邁出的一步是勇氣、是探索，是求知。不斷地行走，持續(xù)地更新，進(jìn)而生發(fā)出無(wú)限的可能。行走，是他用一生踐行的命題。
以上入選方案將被制作為實(shí)體呈現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
誠(chéng)邀您一起感受蓬勃的生機(jī)，在秋風(fēng)的吹拂中體驗(yàn)生命的圓融分布在南山路218號(hào)中國(guó)美術(shù)學(xué)院，上城區(qū)湖濱街道、清波街道，湘湖管委會(huì)，德壽宮，寧波鄞州，邵逸夫醫(yī)院、杭州時(shí)尚中心等處
我們不見(jiàn)不散！
現(xiàn)開(kāi)設(shè)志愿者報(bào)名群歡迎大家自愿參與！
往年部分征稿方案展示
往年部分作品回顧2022《“星”愿信使》2022《野蠻生長(zhǎng)》2022《凈化》2022《飛》、
2022《感·秋》2021《守護(hù)綠馬（碼）》2021《中“國(guó)”美》2021《聽(tīng)秋》2021《夢(mèng)想房車》2021《宇航員——騰空》往年現(xiàn)場(chǎng)照片
來(lái) 源 ｜繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院