二胡常用的調(diào)有六個(gè)，分別是D調(diào)、G調(diào)、C調(diào)、F調(diào)、降B調(diào)、A調(diào)，我們今天來聊聊最簡(jiǎn)單的一個(gè)調(diào)—D調(diào)。
我們看一首樂曲，一定要先看它是什么調(diào)，一般樂曲名稱下面會(huì)緊跟著1=x，比如1=D，說明這首樂曲是D調(diào)的，D調(diào)定弦（空弦）是1（do）-里弦、5（sol）-外弦，我們知道空弦是什么音，就能推出其他音的位置了，這里涉及到了音程關(guān)系的問題，就不展開說了，主要針對(duì)D調(diào)上把位音階所涉及到的音程稍做講解，1（do）
2（re）3（mi）4（fa）5（sol）6（la）7（si）i（do）這八個(gè)音中，3、4之間和7、i之間是半音關(guān)系，其余都為全音關(guān)系，反應(yīng)在把位圖上是這樣的（下附D調(diào)上把位圖），我們看到圖上這兩個(gè)半音關(guān)系的音是有距離的，其實(shí)在二胡上操作的時(shí)候，這兩個(gè)手指是并在一起的，我們可以對(duì)照把位圖自己嘗試練習(xí)一下音階，里面的小指先不用練習(xí)，先把其他三個(gè)手指練好。
在二胡中，音準(zhǔn)是相當(dāng)重要的，怎么樣把音階拉好，把音拉準(zhǔn)？
1、對(duì)初學(xué)者手型的嚴(yán)格要求
二胡不同于鋼琴音有固定位置，不像小提琴有指板、琵琶有品位，二胡必須依靠聽覺和手指來控制音高，因而音準(zhǔn)的要求便不易達(dá)到。就算掌握了辨音能力但是未能調(diào)整自己的手指還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以一個(gè)正確的手型對(duì)二胡的音準(zhǔn)起到了至關(guān)重要的作用。
2、培養(yǎng)初學(xué)者的辨音能力
在學(xué)習(xí)二胡的過程中應(yīng)該同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的辨音能力，在“音準(zhǔn)”上有個(gè)具體的概念。首先應(yīng)該要熟悉樂音體系中各音之間的關(guān)系，比如：1到2是大二度 3到4是小二度，并要知道大二度和小二度在二胡上是如何表現(xiàn)出來的，還有一點(diǎn)就是對(duì)“音高”的掌握，一定要把標(biāo)準(zhǔn)音也就是鋼琴上小字一組的a熟練的辨別出來。能夠清晰的辨別出標(biāo)準(zhǔn)音后再去辨別其它音就沒那么難了，只要勤加練習(xí)很快就能熟練地掌握。
3、基本功練習(xí)的重要性
音階在二胡曲中起著重要的作用，音階與二胡曲之間密切相聯(lián)。以此要演奏好二胡曲首先要練習(xí)好二胡的音階，用以更好的把握二胡的音準(zhǔn)，在音階練習(xí)中要特別注意音位和指距。在練習(xí)中第一要遵守循序漸進(jìn)的原則，比如在音階的練習(xí)中我們可以先從第一把為練起，等到能熟悉的掌握音準(zhǔn)后在進(jìn)行換把練習(xí)加上第二把位的練習(xí)，然后再第三把位以此類推；第二要遵循慢練原則，這樣就可以延長(zhǎng)各音的時(shí)值，讓耳朵有充裕的時(shí)間來對(duì)各音進(jìn)行辨別，可以關(guān)注到手型的正確與否并及時(shí)糾正，總之音階練習(xí)對(duì)于各種程度的學(xué)習(xí)者來說都應(yīng)做到持之以恒。
二胡在前期的學(xué)習(xí)中會(huì)因?yàn)橐舨粶?zhǔn)等各種因素出現(xiàn)噪音，要想把握好音準(zhǔn)并不是一件速成的事，冰凍三尺絕非一日之寒。希望學(xué)習(xí)者能以一種堅(jiān)定的信心、積極的態(tài)度來投入學(xué)習(xí)，提高自己。我們可以根據(jù)今天的分享，自己嘗試一下，遇到問題可以問我，愿為大家解答。