來自老一輩對(duì)初夏的記憶，在這個(gè)熾熱的季節(jié)，與新灣小學(xué)的孩子們不期而遇。迎著六一兒童節(jié)，5月30日、31日的清晨，操場(chǎng)上早已準(zhǔn)備了2400多條魚，布置好了9個(gè)“大池塘”。孩子們拎著水桶、赤著腳迫不及待地?fù)淙?ldquo;池塘”和魚兒來了個(gè)親密接觸。摸魚活動(dòng)率先拉開六一系列活動(dòng)的序幕，歡樂開啟！
光著腳丫，穿好裝備，踩進(jìn)水里，心里既緊張又興奮。水中的活動(dòng)是否靈活？徒手抓魚，那魚摸起來感覺如何？如果水變渾濁了，如何抓魚呢？如果自己抓不到魚，那跟伙伴一起合作怎么展開配合呢？帶著這些問題，親身經(jīng)歷摸魚過程，整個(gè)活動(dòng)也被賦予了新的意義。
裹著稍許涼意的水珠濺滿全身，甩開膀子和孩子們一起涼爽一下。現(xiàn)場(chǎng)圍觀的孩子們激情滿滿，互相加油助威，好不熱鬧。家長(zhǎng)、老師的陪伴讓孩子們更放開手臂?？此麄冃⌒〉纳碥|在“池塘”里爆發(fā)出大大的能量！
渾水摸魚玩到嗨，有的孩子甚至在“魚池”中開啟了水仗模式，水花飛濺，笑容綻放，笑聲飛揚(yáng)，這個(gè)六一節(jié)注定是快樂的。
本次活動(dòng)不僅解放了孩子們的天性，而且讓孩子們感受了錢塘文化中搶潮頭魚的精神，體驗(yàn)勇敢者的游戲，只有勇者才敢在驚濤駭浪中做一個(gè)舞者！在感受、體驗(yàn)中，更堅(jiān)強(qiáng)！更快樂！