用心做教育
吳玉蘭，杭州市天長小學數(shù)學教師，中共黨員。工作二十年來，她用自己的實際行動展示了自己的風采，杭州市教壇新秀，杭州市學科帶頭人，上城區(qū)師德楷模等榮譽是對她最好的肯定。讓我們一起走進她和孩子們的世界，感受她的魅力。
以心靈贏得心靈，用人格塑造人格
教育，首先是充滿情感的教育，一個受孩子愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。吳玉蘭老師正是一位極有人情味的老師，在她心里，學生始終是第一位的。學期快結(jié)束時，該同志身體不適，需住院開刀。人在醫(yī)院，心卻牽掛著學生。醫(yī)院的病床上，和搭班老師一起研究家長會該說些什么，復習時又要注意些什么。考前，又發(fā)去“溫馨提示”，提醒孩子們做好學習用品的準備工作。而吳老師的學生，也牽掛著她，就如家長在班級博客上的留言：尊敬的吳老師：您好！看到您寫給孩子們洋洋灑灑，一瀉千里的話，讓我這位號稱世界上最堅強的母親尚未看到最后已不能自持！您給予孩子們的愛，比之母愛還要寬廣，還要深厚！吳老師身體欠安那兩天，孩子回家撅著嘴不說，跟我說話亦是有氣無力，好歹好勸才知道是因吳老師沒來校。睡前又突然樂起來：‘吳老師好了，明天一定能來！耶！’果然，我們的吳老師愣是不休假，來到孩子們的身邊……尊敬的吳老師，您高之又高的情操，不僅僅默默地感染著我們的孩子，更讓我們當家長的感到無比欣慰之余，亦是無比愧疚！愿我們的孩子跟著老師的腳步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實實，快快樂樂地勇往直前！
以專業(yè)激發(fā)興趣，用水平提升水平
如果說情感是基礎，那么專業(yè)水平就是保證。當學生喜歡一位教師，就會喜歡上她的課；但只有不斷提高自身的教學水平，才能真正征服孩子們。為了激發(fā)孩子們對數(shù)學學習的興趣，提升數(shù)學素養(yǎng)，吳玉蘭老師不斷學習、嘗試，對教學進行研究，提升自己的教學水平。她的課堂生動有趣，不但吸引了學生，還贏得了家長的好評。“吳老師，你的數(shù)學課，不但孩子愛聽，我們也愛聽。”“吳老師，聽你的數(shù)學課簡直是一種享受。”“吳老師，你的數(shù)學課上得真有趣，我們璐璐可喜歡了！”……
這些評價，也成了促使吳老師進一步研究的動力，推動著她不斷向前進。近5年來，主動承擔各級各類的開課任務20余節(jié)，共計23篇文章、13篇教學設計發(fā)表或在各級各類評比中獲獎，成效顯著。作為數(shù)學教研組長，還帶動全組成員一起做研究，以研促教，教研組還被評為上城區(qū)先進教研組。
“教育有時候真的很簡單，只要從心開始，伸出手就能成功。”吳玉蘭老師正是用心做教育，帶著學生在數(shù)學海洋中遨游。相信她和孩子們的明天會更精彩！