李瑩
中文社會(huì)研習(xí)教師
珍藏在博物館里的萬(wàn)千文物，無(wú)論出自哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論是由什么材質(zhì)組成，都凝結(jié)著古人的智慧，也都留有他們雙手觸摸過(guò)的痕跡和溫度，正因?yàn)槿绱耍刨x予了文物生命的力量。
從商朝的皿方罍，到民國(guó)時(shí)期的“萬(wàn)工轎”，杭州惠立學(xué)校初中部的學(xué)生，通過(guò)對(duì)一件件文物“前世今生”的演繹，串起了對(duì)中華文明三千多年的悠悠歷史的回溯和記憶。
作為承載信息極其豐富的民族基因?qū)殠?kù)，文物并非只是扁平的、冰冷的物件，其所蘊(yùn)含的學(xué)科知識(shí)門類堪稱包羅萬(wàn)象，它們包含了大量的歷史文化信息，不僅可以讓我們走近那些或神采飛揚(yáng)、或蕩氣回腸、或屈辱苦難的記憶，也可以讓我們?cè)诨厮葸^(guò)去的同時(shí)，重新找到認(rèn)識(shí)自我的坐標(biāo)，它們不僅蘊(yùn)含有博大精深的智慧，巧奪天工的技藝，而且也具有領(lǐng)先世界的成就。
七個(gè)小組，七件文物，同學(xué)們用精彩的表演講述了七段歷史故事：用皿方罍展示了中國(guó)高超的青銅制造工藝，用越王勾踐劍講述了復(fù)仇強(qiáng)國(guó)的決心；云紋銅禁是又一個(gè)強(qiáng)國(guó)智造的代表，杜虎符背后是“信陵君竊符救趙”的義勇，“彩鳳鳴岐”七弦琴奏響了傳統(tǒng)高雅藝術(shù)，《蓮塘乳鴨圖》是宋代緙絲中最大的杰作，萬(wàn)工轎則體現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中方與西方的交融。
我們希望通過(guò)這種形式，讓學(xué)生們能夠感知文物背后的人文精神，與自己的血脈相連，從而樹立起真正的中華民族文化自信?；萘W(xué)校中文社會(huì)研習(xí)課程致力于培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。這樣的活動(dòng)中，同學(xué)們能自然地形成自己對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力也同步得到鍛煉。對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)都有怎樣的感受，讓我們一起來(lái)看看吧。
七年級(jí) William
我們組介紹的文物是皿方罍，在臺(tái)上展現(xiàn)的一切都與皿方罍有著難舍難分的關(guān)系。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備整個(gè)歷史劇的同時(shí)，也要花時(shí)間閱讀史料，閱讀書籍。為了對(duì)皿方罍有更深地了解，同學(xué)們都付出了很多，對(duì)中國(guó)文化也有了進(jìn)一步了解。
八年級(jí) Alice
這次坐在臺(tái)下觀看同學(xué)們的《國(guó)家寶藏》歷史劇，感觸頗多。首先是被中華民族悠久深厚的歷史血脈所震撼，第一次坐下來(lái)細(xì)品觀賞一件件國(guó)家珍寶，也靜下心來(lái)去傾聽它們背后的故事。物件承托的是匠人的決心、家國(guó)情懷，當(dāng)我們聆聽過(guò)它們的前世今生后，它再次出現(xiàn)在我們面前時(shí)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其本身的視覺(jué)美的。這是我們?cè)俅窝堇[這些故事的意義所在。
七年級(jí) Yoyo
本次表演讓我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。同學(xué)們把精彩的歷史故事生動(dòng)地演繹出來(lái)，臺(tái)上的演員都富有感情，對(duì)于故事情節(jié)也有充分的理解。這一場(chǎng)表演讓我對(duì)歷史文物有了更深入的了解，對(duì)中國(guó)歷史更加敬佩。我認(rèn)為每一個(gè)文物背后的故事都是獨(dú)特的、美妙的。
我去看了孩子們自編自演的歷史劇，真是太棒啦！從節(jié)目單、幻燈片、旁白到每一位演員的表演，都能看出來(lái)老師和孩子們非常用心準(zhǔn)備。加上服裝和道具，最后的表演非常精彩！感謝學(xué)校和老師為孩子們提供這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓他們有展示的機(jī)會(huì)，也讓家長(zhǎng)們感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
——Rocky家長(zhǎng)
通過(guò)戲劇的方式來(lái)呈現(xiàn)歷史課所學(xué)習(xí)的知識(shí)，孩子們激情滿滿，他們自己組建團(tuán)隊(duì)，自編自導(dǎo)自演，挖掘課堂以外的知識(shí)，臺(tái)前幕后的孩子們都收獲滿滿。
——Alex 家長(zhǎng)
“一眼千年，相隔千年宛如初見，夢(mèng)見你千萬(wàn)遍，只想觸摸你五官。一眼千年，沉默也勝萬(wàn)語(yǔ)千言，只有你有幸能描述這光陰似箭。” 守護(hù)國(guó)寶，也就是在守護(hù)我們的歷史。
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