寫給兒子的悄悄話
兒子在一所民辦初中就讀，一直以來老師們對他的評價是人聰明，但學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。
初一時兒子憑著小學(xué)的基礎(chǔ)在年級中混個中不溜秋，初二時兒子成績直線下降，全年級500人，兒子成績落后到了300名開外。
作為家長，一直以來對孩子的教育比較民主，隨著孩子年齡的增長，他對父母的悉心教導(dǎo)，苦口婆心全都冠之以嘮嘮叨叨，不滿、厭煩的情緒全都掛在了臉上。
看著孩子與我們的關(guān)系越來越緊張，做為家長，我焦慮，我茫然，我不知該如何與我的孩子溝通。
痛定思痛之后，我決定效仿《傅雷家書》，每天給孩子寫一封信。我想化語言的溝通為書面的交流。
我找來一本筆記本，題記為寫給兒子的悄悄話。
悄悄話的內(nèi)容涵蓋很廣，大到國家大事、社會新聞，小到兒子的校園生活、同學(xué)友誼，甚至兒子與父母說話的態(tài)度、腔調(diào)都成了我寫悄悄話的內(nèi)容。
每晚兒子做作業(yè)前我均會將悄悄話放在他的書桌上。起初兒子不屑一顧，漸漸的，每晚看媽媽寫的悄悄話成了兒子每天的功課。
隨著時間的推移，我們與兒子的關(guān)系不再劍拔弩張，笑容又重新回到了兒子的臉上。寫下這些時，我發(fā)覺自己的眼眶濕潤了，一路走來，我們和兒子一起成長，我們學(xué)做如何與青春期的孩子和平共處。
臨近初三中考時寫話的內(nèi)容與學(xué)習(xí)更多一些。每次看到報紙上有關(guān)中考的學(xué)科介紹我都會剪下來貼上讓兒子仔細(xì)閱讀。有一回，我看到一副對聯(lián)：人難我難我不畏難，人易我易我不大意。那一天悄悄話的內(nèi)容就是這一句話，我想這寥寥數(shù)語的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的長篇大論。
從初二到現(xiàn)在，悄悄話寫了兩大本。
中考結(jié)束那天，正好是兒子的生日。那一天先生主動請纓，他說今天這段話由他寫，他要給中考結(jié)束的兒子送上生日的祝福。
先生這樣寫道：兒子今天是你16歲的生日，爸媽首先祝你生日快樂！中考已經(jīng)結(jié)束，分?jǐn)?shù)對爸媽并不重要，對你來說也只是決定就讀哪所高中，所以分?jǐn)?shù)出來不管結(jié)果如何你都要淡然面對。但是爸媽要你記住的是以后不管身處何方、心處何境，你一定要謹(jǐn)記“天行健，君子當(dāng)自強不息！”