整個(gè)暑假孩子依然不愿補(bǔ)課，說(shuō)自己在家預(yù)習(xí)高一上的課程，
暑假結(jié)束孩子說(shuō)預(yù)習(xí)了一半的課程，果然到高一上的期中考試排名進(jìn)入350名，這個(gè)成績(jī)我和孩子都非常滿意，
到后半個(gè)學(xué)期因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)物理化學(xué)就跟不上學(xué)校的進(jìn)度，到期末考試掉到年級(jí)480名，高一下可以說(shuō)是慘不忍睹，到高一結(jié)束統(tǒng)考成績(jī)排到年級(jí)680名，可以說(shuō)除了體育藝術(shù)特長(zhǎng)生外，基本就是年級(jí)墊底了。這一年中孩子每周五回，周日下午去，在家這兩天時(shí)間里沒(méi)有笑臉，人非常壓抑，覺(jué)得自己不如人家，初中建立的自信心打擊的一點(diǎn)不剩了，我和孩子?jì)寢審牟唤o孩子壓力，還鼓勵(lì)孩子玩玩手機(jī)啥的，就怕孩子會(huì)抑郁。
初中時(shí)周末總要我和他去打球，高一后半段球也不去打了。我和班主任溝通過(guò)一次，老師說(shuō)孩子在學(xué)校挺好的，和同學(xué)關(guān)系很好，是班委還是班里最有親和力的。成績(jī)不好是因?yàn)樗睦砜撇惶?，雖然排名靠后和前面的同學(xué)差距也不大，說(shuō)學(xué)校相差十幾分就相差一兩百名。我也和同學(xué)的父母聊過(guò)，大部分學(xué)生高一的課程都預(yù)習(xí)過(guò)，或就是周末上小班的培訓(xùn)課。高一結(jié)束開(kāi)始選課孩子和我商量學(xué)政史地，如果再學(xué)理科自己的語(yǔ)數(shù)英也會(huì)被拖累。高一數(shù)學(xué)市統(tǒng)考只有95分。我感覺(jué)19樓大部分人看不起文科生，我還是堅(jiān)定支持孩子學(xué)文科，這個(gè)暑假孩子依然沒(méi)有去補(bǔ)課，自己在家把高一的政史地又復(fù)習(xí)了一遍，高二開(kāi)學(xué)后孩子分在文科班，整個(gè)學(xué)校13個(gè)理科班，3個(gè)文科班，學(xué)文的150人（男生只有29人），大致選政史150人，地理450人。開(kāi)學(xué)考成績(jī)出來(lái)，數(shù)學(xué)只有70分，其他科目都不錯(cuò)，特別是自己的政史地全在年級(jí)30以內(nèi)，賦分后年級(jí)排名到了360名（競(jìng)賽生沒(méi)參加考試，實(shí)際應(yīng)該排到460名）。成績(jī)不重要，重要的是開(kāi)學(xué)這兩周以來(lái)孩子的笑臉又出現(xiàn)了，周末有說(shuō)有笑的孩子又回來(lái)了，孩子說(shuō)現(xiàn)在物化生技全放掉人輕松多了(物理、技術(shù)不選的一周只有兩節(jié)課），每天的作業(yè)晚自習(xí)都能完成，還有時(shí)間做點(diǎn)別的。還和我說(shuō)國(guó)慶后學(xué)校晚自習(xí)要給語(yǔ)數(shù)英后段的同學(xué)每周補(bǔ)兩節(jié)課。
我感覺(jué)孩子的自信心回來(lái)了，我個(gè)人覺(jué)得什么文科理科適合自己的就是最好的，每天為爭(zhēng)論幾個(gè)清北，幾個(gè)華五人累不累，畢竟與百分之九十八的家長(zhǎng)無(wú)關(guān)。