8月25日，杭州市援黔東南支教的17位老師已經(jīng)全部到位，去凱里黔東南州民族高級(jí)中學(xué)的共有7位老師，雨蝶和另9位老師去了臺(tái)江縣民族中學(xué)。
前幾天，雨蝶在臺(tái)江民族中學(xué)高一年級(jí)辦公室的一張桌子上，看到一張?zhí)貏e的信封，上面印著七個(gè)大字“傾聽(tīng)大山的聲音”，后來(lái)在任教班的學(xué)生那里聽(tīng)到一首歌，歌詞寫(xiě)道：
“……傾聽(tīng)大山的聲音/苗鄉(xiāng)苗寨苗歌處處是風(fēng)景/流水化成光陰/情誼代代接力/這段無(wú)悔的歲月/是青春的印跡/終于明白什么叫做別離/從一個(gè)故鄉(xiāng)/駛向另一個(gè)家里/前路無(wú)懼風(fēng)雨/都是親人鄰里/牽掛一聲聲/是我們扶貧的人/我們彼此相守相依/只為完成一個(gè)使命/這份光榮的事業(yè)/讓我們心連著心……”
如果雨蝶沒(méi)弄錯(cuò)的話，這應(yīng)該是第一批赴臺(tái)江支教的浙大研究生支教團(tuán)成員章成之和他的一位師長(zhǎng)特地為扶貧事業(yè)合寫(xiě)的。旋律優(yōu)美抒情，聽(tīng)說(shuō)相關(guān)的MV正在制作中，不久將和大家見(jiàn)面。
剛來(lái)不到一周，一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都還是陌生的，但整整一年的支教時(shí)間，足以讓我去了解這個(gè)地方和這里的人，特別是和我有緣分的學(xué)生們。
靜下來(lái)的時(shí)光里，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大山的聲音吧——