這兩天，小編在杭州多所公辦學(xué)校發(fā)現(xiàn)一個(gè)新情況：今年杭州不少熱門公辦初中紛紛擴(kuò)班、增加班額，有的初中教室都不夠用了，還有的學(xué)校在緊急招聘老師。多位校長(zhǎng)表示，今年生源數(shù)量大增，這樣的情況很多年都沒碰到過了。
背后主要原因是，前幾年備受關(guān)注的金豬寶寶們（2007年出生），開始上初中了！
一位熱門公辦初中校長(zhǎng)說(shuō)，未來(lái)生源還會(huì)不斷增加，今后學(xué)校還將不斷擴(kuò)容，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)生數(shù)從今年起，一年比一年多。
十三中：今年新生增加了兩個(gè)班的量杭州市十三中是城西熱門公辦初中。昨天晚上，杭州市十三中校長(zhǎng)屈強(qiáng)給我們分析了今年學(xué)校新初一學(xué)生的數(shù)量變化。
學(xué)校新生數(shù)量，從今年開始，出現(xiàn)了從未有過的增長(zhǎng)。今年畢業(yè)班是14個(gè)，每班41人。這個(gè)班額是前幾年學(xué)校的常態(tài)。但從今年新初一開始，學(xué)生數(shù)增加了兩個(gè)班的量。直接導(dǎo)致的問題是：擴(kuò)班后，師資怎么調(diào)整，場(chǎng)地怎么騰挪。
經(jīng)過學(xué)校多方商議，決定擴(kuò)大班額。“每班從41個(gè)人增加到50個(gè)人。”
屈校長(zhǎng)說(shuō)，他看了看未來(lái)幾年服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)，今年開始，一年比一年多。
采荷中學(xué)：兩年來(lái)擴(kuò)了兩個(gè)班兩年前，采荷中學(xué)每個(gè)班的學(xué)生數(shù)量基本還不超過40人，但那屆初三學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校就感受到了新生人數(shù)增長(zhǎng)帶來(lái)的壓力，慢慢把12個(gè)班的班額擴(kuò)大到14個(gè)班，今年的新生班級(jí)人數(shù)預(yù)計(jì)要達(dá)到每班45人左右。
丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)：班額從30人擴(kuò)大到40多人丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)趙骎提供了一組數(shù)據(jù)：“這屆初三畢業(yè)10個(gè)班，每個(gè)班30人，妥妥的小班，但新初一的情況比較嚴(yán)峻。從目前的摸底情況來(lái)看，我們計(jì)劃招收12個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)有40多人，班額擴(kuò)大了不少。”
趙骎說(shuō)，學(xué)校當(dāng)時(shí)是按36個(gè)班規(guī)模設(shè)計(jì)的，現(xiàn)在新初二有14個(gè)班，新初三有12個(gè)班，再加上新初一12個(gè)班，已經(jīng)38個(gè)班了。再擴(kuò)班的話，專業(yè)教室都不夠用了。但現(xiàn)在看來(lái)情況不容樂觀，接下去幾年的入學(xué)人數(shù)，一年比一年要多。
春蕾中學(xué)：可能還要增加一個(gè)班杭州市春蕾中學(xué)副校長(zhǎng)孫靜說(shuō)，學(xué)校原先有備用教室，場(chǎng)地、師資比較充分，今年下半年都會(huì)變得緊張。今年學(xué)校畢業(yè)班人數(shù)250人左右，根據(jù)摸底調(diào)查數(shù)據(jù)，今年新初一人數(shù)要突破320人。“不光要增加班額，可能還要增加一個(gè)班。”
孫校長(zhǎng)分析，這幾年學(xué)校的學(xué)生數(shù)一直穩(wěn)定在250人上下，今年新生數(shù)的增加，讓師資達(dá)到飽和，甚至超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。為保證師資，學(xué)校今年新招了兩個(gè)老師，一個(gè)教英語(yǔ)，一個(gè)教科學(xué)。擴(kuò)班后，師資緊張，為保證教學(xué)質(zhì)量，還要再招老師。
大關(guān)中學(xué)：擴(kuò)招了5-6個(gè)班大關(guān)中學(xué)兩個(gè)校區(qū)，今年一共畢業(yè)13個(gè)班，卻要招進(jìn)18-19個(gè)班，差不多擴(kuò)招了5-6個(gè)班。一個(gè)班從40人左右，增加到45人左右。
其中，董家校區(qū)是老校區(qū)，教室已經(jīng)不能再擴(kuò)，所以今年改造了圖書館，擴(kuò)了2個(gè)班出來(lái)。
為什么學(xué)生這么多？
校長(zhǎng)章繼鋼說(shuō)：“有幾個(gè)原因。文津小學(xué)今年有了第一屆畢業(yè)生，2個(gè)班共75人，要進(jìn)入大關(guān)中學(xué)；學(xué)區(qū)里搬家遷戶的人也有不少；去民辦的孩子比往年少了點(diǎn)，學(xué)區(qū)里留下來(lái)的學(xué)生多了，公辦初中成為不少家長(zhǎng)的首選。大環(huán)境是小學(xué)畢業(yè)生確實(shí)多了，這和出生人口是有關(guān)的。”
惠興中學(xué)：今年畢業(yè)4個(gè)班 新生8個(gè)班惠興中學(xué)離西湖不遠(yuǎn)，去年剛剛完成改建。
“今年入學(xué)人數(shù)確實(shí)比往年多了。”惠興中學(xué)校長(zhǎng)潘輝盤了盤數(shù)據(jù)，“我們今年畢業(yè)生4個(gè)班，但從目前的情況看，新初一可能要招8個(gè)班，而且每個(gè)班的人數(shù)都要增加，原來(lái)每個(gè)班30人左右，現(xiàn)在每個(gè)班可能會(huì)達(dá)到40人。”潘輝說(shuō)，新初一進(jìn)來(lái)后，三個(gè)年級(jí)各8個(gè)班，已經(jīng)達(dá)到上限了。
金豬寶寶、奧運(yùn)寶寶接連小學(xué)畢業(yè)
還有杭州的吸引力在提升
今年公辦初中的入學(xué)壓力為什么突然大起來(lái)？一個(gè)最直接的原因是今年小學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)。
根據(jù)媒體公開報(bào)道，杭州市區(qū)今年小學(xué)畢業(yè)生人數(shù)為3.6萬(wàn)人，去年是3.2萬(wàn)人，多出4000人左右。但是，杭州的民辦初中招生數(shù)沒有大的增加，這就造成了公辦初中入學(xué)壓力比較大。
和入學(xué)緊張有關(guān)的另一個(gè)原因，不少校長(zhǎng)也提到了：今年，大批金豬寶寶上初中了，這也和出生人口有關(guān)。
記者翻閱了各種資料，查到一張圖表。2017年2月8日，杭州發(fā)布公布了近十年杭州戶籍出生人口數(shù)，從這張圖表中，可以讀出些內(nèi)容。
從2007年到2016年，杭州的出生人口總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。2007年出生人口數(shù)為60296人，2016年前11個(gè)月出生人口的數(shù)量達(dá)到了90896人。
2007年是農(nóng)歷豬年，當(dāng)年很多家長(zhǎng)為了討個(gè)“金豬寶寶”的彩頭，趕在這一年生寶寶。當(dāng)年杭州地區(qū)的出生人口突破了6萬(wàn)人，也就是今年上初中的這屆學(xué)生。
和出生人口相對(duì)應(yīng)的是小學(xué)入學(xué)人數(shù)，根據(jù)媒體公開報(bào)道，2011年，杭州主城區(qū)小學(xué)入學(xué)生源人數(shù)是28000人；而到了2018年，這個(gè)數(shù)字是49000人。
2013年，“金豬寶寶”上小學(xué)。那一年，個(gè)別熱門公辦小學(xué)首次出現(xiàn)了“一表生”需要調(diào)劑的現(xiàn)象。當(dāng)年小學(xué)入學(xué)人數(shù)是33000人。這批孩子，現(xiàn)在六年級(jí)馬上畢業(yè)，即將升入初中。
2014年，“奧運(yùn)寶寶”入學(xué)。當(dāng)年小學(xué)入學(xué)人數(shù)約35000人。這批孩子，現(xiàn)在在上五年級(jí)，明年將升入初中。
不過，有教育界人士分析，杭州教育資源的緊張，除了“金豬寶寶”“奧運(yùn)寶寶”這些客觀因素，以及出生人口的增長(zhǎng)，還有一個(gè)重要的原因是，杭州這幾年飛速發(fā)展，城市地位和吸引力提升，吸引了不少外地人來(lái)杭，“購(gòu)房入戶”的多了，外地戶口來(lái)杭買房讀書的也在增多。
利好是保送生人數(shù)增加
但也對(duì)師資與管理帶來(lái)新挑戰(zhàn)
公辦初中學(xué)生人數(shù)的增加，會(huì)有哪些影響？
有家長(zhǎng)擔(dān)心，生源激增，小班變大班，教學(xué)質(zhì)量會(huì)受影響，還有家長(zhǎng)提到，人數(shù)多了，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈。
杭州一位公辦初中校長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)生數(shù)的增加對(duì)公辦學(xué)校來(lái)說(shuō)是好事。保送生人數(shù)是根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)來(lái)分配的，他們學(xué)校今年學(xué)校畢業(yè)生260人左右，保送生名額30多個(gè)，如果學(xué)生數(shù)增加到320人，按照新政策的保送比例計(jì)算，保送名額可以增加到50多人。
生源增加，很多公辦學(xué)校已啟動(dòng)應(yīng)對(duì)方案。
大關(guān)中學(xué)章繼鋼校長(zhǎng)說(shuō)，帶來(lái)的最大沖擊是對(duì)新教師的培養(yǎng)。“今年學(xué)校招聘了40位教師，其中20人是引進(jìn)的有經(jīng)驗(yàn)的老師，20人是大學(xué)剛畢業(yè)的新教師。擴(kuò)班后如果師資跟不上，那么優(yōu)質(zhì)的師資就會(huì)被稀釋掉，這不是學(xué)校所追求的。”
丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)趙骎說(shuō)，班額擴(kuò)大了，給老師的管理帶來(lái)了新挑戰(zhàn)。學(xué)校預(yù)測(cè)到學(xué)生人數(shù)增加，最近三年都在進(jìn)行“擴(kuò)班增質(zhì)”的校本研訓(xùn)主題活動(dòng)，在學(xué)生人數(shù)增加的情況下，保證質(zhì)量。
采荷中學(xué)校長(zhǎng)孫寅看到了新的利好，他說(shuō)：“新生人數(shù)增加，一是小學(xué)畢業(yè)生基數(shù)大了，二是這兩年有一批優(yōu)質(zhì)生源從民辦學(xué)?；亓?/b>，特別是選擇到外區(qū)就讀的人數(shù)大大減少了。這也說(shuō)明公辦學(xué)校的辦學(xué)水平得到了老百姓的認(rèn)可。”
有教育業(yè)內(nèi)人士評(píng)價(jià)，初中生源的增多，對(duì)高中學(xué)校的發(fā)展也是一種積極促進(jìn)，未來(lái)幾年杭州的高品質(zhì)的學(xué)校會(huì)越來(lái)越多，學(xué)生的選擇權(quán)也會(huì)不斷擴(kuò)大。
來(lái)源：愛寫作的獅子