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    一名深圳在讀高中生的心聲

    右手還在草稿紙上飛快地運算著圓的切線公式,左手早已緊緊握住一罐咖啡。拇指熟練地頂起拉環(huán),脖子微微上仰,目光仍然隨著紙面上那串計算過程移動,210毫升的液體就這樣流進了他的食道,在那里,它們會和深圳的高中生小易上午喝下的另外兩瓶濃縮美式碰面,一起刺激他早已疲憊不堪的神經(jīng)中樞。
      《我在未來等你》劇照 

    咖啡不僅是上班族的燃料,在繁重的課業(yè)壓力之下,中學(xué)生年輕的身體也不得不使用這類具有刺激性的飲品提振精神。2016年,北京市疾控中心對北京6~17歲青少年的咖啡因攝入量進行了評估,數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)查的八百余名學(xué)生中,含咖啡因零食食品的比例為42.45%。
     
    2020年論文《北京市6~17歲兒童青少年咖啡因攝入狀況評估》 

    小易說,每天早上,在他們學(xué)校打水間的水槽垃圾簍里,都能看到堆得滿滿的含咖啡因固體飲料的包裝袋。和深圳市大多數(shù)學(xué)校一樣,該校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間從早晨七點半開始,直到十點晚自習(xí)結(jié)束,除了就餐和午晚休時間,學(xué)生每天大約需要在教學(xué)樓內(nèi)待上十個小時。“他們都卷瘋了,實在是拼不過,如果喝這么多咖啡上課還是會睡著,那我也只能躺平了。”小易這么形容道自己的生活。
      《青春派》劇照

    身處日夜嚴格管理的校園,他始終有一個問題縈繞心間:如果將高中生活比喻為一條賽道,18歲前他們已經(jīng)在全力奔跑,那么18歲后他們要面對的將是個怎樣的世界?這條賽道上,選手和教練員都在想些什么呢?

    無法成為海德格爾

    曾經(jīng)被冠上“教育荒漠”帽子的深圳,正在加大對教育的投入,“年薪30萬”招聘中小學(xué)老師的新聞屢見不鮮。今年,小易所在的學(xué)校從內(nèi)陸省市引進了許多一線教師,其中一位教師向他透露,他南下深圳的一部分原因,是實在無法再接受當(dāng)?shù)貙W(xué)校“寒暑假只放一個星期、半個月回一次家”的做法。最近他有聽到消息稱,河北衡水中學(xué)的高三復(fù)讀班將進駐深圳,60個招生名額在一分鐘內(nèi)被搶完。雖然該民辦招生機構(gòu)的宣傳操作很快就被教育部門叫停,但是,他感到這團來自內(nèi)陸的陰云正漸漸覆蓋在他的頭頂之上。
      網(wǎng)傳的“深圳開設(shè)衡中復(fù)讀班”招生行為被教育部叫停 

    他的一位好朋友在深圳另一所重點中學(xué)就讀,該校的校園管理以嚴苛聞名。下午5:30,最后一堂課結(jié)束,6:30旋即開始晚自習(xí)。短短的一個小時,就是他們一整天的自由時間,包括洗漱和娛樂。

    小易曾經(jīng)是一個在人群中領(lǐng)跑的孩子。中考那年,他以深圳市前500名的分數(shù)考進了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧兄?,而同年,深圳市的普高錄取率不?0%,這意味著,有5萬考生會在初中畢業(yè)后被分流到職校,或者在受教育的道路上止步。

    《最好的我們》劇照 

    2020年,全國除了港澳臺之外的31個省級行政區(qū)中,普高錄取率在60%以下的省或區(qū)域就有20個,中學(xué)生在中考的時就體驗了一把“千軍萬馬過獨木橋”,要在獨木橋上勝出,時間、金錢與努力缺一不可。小易第一次走進教輔機構(gòu)的年齡是十歲,當(dāng)時的他也萬萬沒有想到,直到16歲教育部正式吹響減負的號角之前,他的假期都將在課外培訓(xùn)班中度過。
      《沒有起跑線》截圖

    2019年,他升入初三。父母為他的學(xué)業(yè)感到焦急,一籌莫展的他們唯一能做的,就是在教輔機構(gòu)的前臺一次又一次掏出信用卡。他在機構(gòu)報名了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理和化學(xué)培訓(xùn)班,每門課2.5小時,一節(jié)課240元,每個周末,他要在機構(gòu)里待上12.5小時,用掉1200元。同樣是在2019年,深圳市統(tǒng)計局發(fā)布的深圳市在崗職工的月平均工資為10646元,平均每周2661.5元。小易認識到自己比其他同齡人享受了更好的條件,這份“優(yōu)待”也成為了他的壓力。他的理想是成為馬克思、羅素、海德格爾這樣用自己的學(xué)說影響和改變世界的哲學(xué)家,但是,為了更好地就業(yè),他在和父母溝通之后,還是選擇了理科高考,未來爭取考入在就業(yè)市場上更受歡迎的信息技術(shù)專業(yè)。
      《我在未來等你》中的劉大志羨慕陳桐可以自由選擇文理科
    “我只是一個普通的工薪家庭孩子。我的背景,沒有辦法支持我去做自己想做的事。”

    清北班的班主任

    小易覺得自己就像馬爾庫塞口中單向度的人,被社會和他人裹挾著做出選擇。辛苦的不僅是學(xué)生,教師也在這個龐大的應(yīng)試教育系統(tǒng)里掙扎。無韁今年30出頭,是深圳一所中學(xué)的語文老師。無韁是他給自己起的筆名,閑暇時候,他總愛寫一些“沒有人看的詩”。
      《我在未來等你》劇照

    他說,沒有韁繩代表著擺脫一切束縛,但也意味著失去了方向。這個詞,也許是對他生活的高度概括。幾年前,他還在一個北部省份的省會中學(xué)執(zhí)教。在那里,時間過得很快,又很慢。每個人都在用盡全力讓一天更接近24小時——一分鐘是一個英語單詞,五分鐘是一首古詩,十分鐘是一道數(shù)學(xué)大題,每一秒都顯得那樣飽滿、那樣充實。但教學(xué)樓里處處掛著的高考倒數(shù)板和精確到秒的電子計時器,又讓人覺得時間飛逝。每天早上六點,無韁總會提著從樓下包子鋪買來的早餐走進教室。那時候,學(xué)生們已經(jīng)在班上坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。 《我在未來等你》劇照等到課代表開始領(lǐng)讀,他才敢走出教室,大口大口地咽下早已變涼的包子,一抹嘴,又走回班級,這時,學(xué)生通常讀完一篇古文的三分之一。他也曾經(jīng)想過要在熙熙攘攘的生活里增添幾分從容,于是每天在包子鋪里買來的早餐都絕不重樣。但他很快就發(fā)現(xiàn)自己做的一切不過是徒勞,包子的種類數(shù)來數(shù)去也只有寥寥幾樣,總有一天會讓他感到厭倦。每天五點半,他坐上學(xué)校的班車。并不是自己沒車,他只是擔(dān)心睡眼朦朧看不清路,坐在班車上還能多瞇十多分鐘。
      《你好,舊時光》劇照

    在當(dāng)?shù)亟逃龔d發(fā)布的《普通高中新課程編排的指導(dǎo)意見》中,每個高中的周課時只有三十五節(jié),但在他曾經(jīng)執(zhí)教的中學(xué),每周學(xué)生要在周一到周六上完四十八節(jié)課。放學(xué)以后,除了吃飯和洗漱,還有四個小時的晚自習(xí)時間,直到十一點宿舍準(zhǔn)時熄燈。這在當(dāng)?shù)夭⒉皇敲孛?。延后放學(xué)時間、取消雙休、縮短寒暑假,是學(xué)校心照不宣的提分技巧。每天多上一節(jié)課,每周就能多上六節(jié)課,三年下來就是三萬七千五百分鐘,折合大約26天,憑空多出一個月。2016年,無疆離開了北方,那年他所在的高中出了三十多個清北生,位列全省第一。但就在高考前不久,有個學(xué)生從高處跳下,結(jié)束了自己的人生。
      《墊底辣妹》劇照

    他難以面對悲痛的家長,后來他常在夢中回到那個場景——墜樓的學(xué)生站在高高的樓頂。午夜,無韁總是驚醒。還沒開學(xué),他就辦理了離職,南下深圳,入職的是一所名聲在當(dāng)?shù)貨]那么突出,甚至稱得上普通的學(xué)校。他曾經(jīng)的任教經(jīng)歷頗受該校教務(wù)處主任器重,入職后,旋即被任命為“清華北大班”的班主任,這個班級有一套獨立的課表,一周六天。

    《隱秘的角落》劇照

    他原本做好了努力融入新環(huán)境的準(zhǔn)備,但來到新學(xué)校后,他發(fā)現(xiàn),這里的變化并沒有他想象的那么明顯。

    追夢之路

    無疆喜歡球場上學(xué)生的笑容,他如今常常在放學(xué)后為自己班的籃球隊吶喊助威。但年級長在班主任會議上多次強調(diào),盡量少讓學(xué)生們在課外活動上耗費太多精力,并設(shè)定了許多不允許進入球場的時間段。作為“清華北大班”的班主任,無疆壓力不小。2021年,清華北大在廣東省的招生人數(shù)約為200人,不到同年北京市海淀區(qū)的一半。對于任何一所處于中游的廣東省高中來說,每多一個考入清北的學(xué)子,意味著該校在全省高中排名榜上幾十名的飛躍。

    電影《青春派》臺詞

    只是在清北成功者身后,是“一將功成萬骨枯”,廣東省的高考人數(shù)通常保持在70萬以上,在其中,只有不到一半的人能夠考上本科院校。

    很多孩子從小的目標(biāo)就是精英大學(xué),深圳高中生余弦小時候的夢想是考上哈佛。她的父親畢業(yè)于清華,母親畢業(yè)于北大,生在這樣的家庭,她從小就比同齡的孩子更早認識人們口中的“名校”,父母的學(xué)歷,是她對未來自己信心與驕傲的來源。在通往夢想的路上,每一步她都需要做到 “最好”。小升初的時候,她在深圳最頂尖的幾個初中間來回奔波?;叵肫鹉嵌稳兆樱∠笞钌羁痰氖菐装夙摵竦摹缎∩醢倏浦R》和《必背古詩800首》。

    《小舍得》劇照

    不過隨著年齡的增長,余弦身上那種“與生俱來”的自信慢慢消失。她會素描、圍棋、鋼琴,尤其擅長數(shù)學(xué),但她覺得自己在所有的長處上都只能做到半桶水,“高中填綜合評價的時候,我和媽媽一起翻我的各種證書,零零散散擺了一地。我試著把它們擺成一朵花的形狀,可怎么嘗試都歪歪扭扭。”余弦有一位表哥,“瘋了一樣讀書也沒讀出什么名堂”,他沒能考上深圳最好的高中,高三下學(xué)期,表哥得了抑郁癥,成天把自己悶在房間里畫畫,最后只去了一所極其普通的大學(xué)。和表哥一樣,高二上學(xué)期,余弦確診了中度抑郁。從全國范圍來看,中學(xué)生患抑郁癥的現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會重視,2020年9月11日,國家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)了《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》,其中特別提出,各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容。

    調(diào)查顯示,高中生重度抑郁的檢出率高達10.9%~12.5%(圖源:《國民心理健康報告(2019-2020)》)

    余弦曾經(jīng)有一個月放下了學(xué)業(yè),專心休息,重回學(xué)校后,原本位于年級前列的她下降到了三百多名。不知道是什么時候起,她突然發(fā)現(xiàn)不得不接受自己沒有想象中那樣優(yōu)秀,“哈佛”已經(jīng)不再是能夠隨便掛在口邊的名詞。確診抑郁癥的日子里,余弦時常不去學(xué)校,閑暇時間就往劇院里跑。戲劇給予了她深厚的力量,人物的悲歡離合與離奇命運強烈地吸引著她,坐在在觀眾席間,余弦開始萌發(fā)出成為幕后導(dǎo)演的想法。她想放棄曾經(jīng)走過的路,參加藝考。起初,她并沒能說服老師,更沒能說服父母,甚至無法堅定地說服自己。戲劇性的一槌定音來自心理醫(yī)生,那天,她對余弦和陪同她到來的母親說:“既然學(xué)習(xí)沒有動力,那就去做有動力的事情。”

    《我在未來等你》劇照

    在旁人眼中,余弦是在人生的岔路口走上了一條人跡罕至的小徑,但在她自己心里,她終于走出了那條沒有終點的環(huán)形跑道,真正開始在屬于自己的賽場上,像個孩子一樣,跌跌撞撞卻無所畏懼地前行。

    (本文作者為深圳在讀高中生)

    回復(fù)(21)
    超_可能 沙發(fā)
    高中生就喝咖啡

    2021-11-29

    現(xiàn)在的孩子上學(xué),真不容易呀。

    2021-11-30

    高中生真的不容易

    2021-11-30

    高中生真的不容易!

    2021-11-30

    高中生不容易啊,要努力哦

    2021-11-30

    說的的確很透徹

    2021-11-30

    學(xué)習(xí)不容易,畢業(yè)后進入社會也一樣不容易,活著的意義是什么?

    2021-11-30

    亞洲人的課業(yè)壓力都很大

    2021-11-30

    高中生真的不容易

    2021-11-30

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