高考新政出臺(tái)三個(gè)月，老師和同學(xué)們都在忙些什么
提起高考，可以衍生出無(wú)盡的話題。每年6月，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)如期打響。而隨著2014年9月新高考政策的出臺(tái)，浙江學(xué)子“一考定終身”的宿命宣告結(jié)束。2014年9月新入學(xué)的高中生將在三年后參加全新高考，作為第一批吃螃蟹的人，他們內(nèi)心有慶幸，有擔(dān)憂。他們從入學(xué)起就奔著新的高考努力著、準(zhǔn)備著。他們的學(xué)習(xí)生活將和前輩們大不一樣。
近日，生活刊記者走進(jìn)了我縣各所高中，看一看新高考給大家?guī)?lái)什么變化。
文理不分科后
數(shù)學(xué)或許會(huì)成為拉分科目
新高考最大的改變莫過(guò)于取消了文理分科的規(guī)條，取而代之的是從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)（通用和信息技術(shù)）中自主選擇三門作為選考科目。不僅如此，選考考試內(nèi)容是在學(xué)考基礎(chǔ)上加必修的發(fā)展性要求部分和限制性選修模塊內(nèi)容。
宋建華老師在淳安中學(xué)任教20多年，經(jīng)歷了多次高考改革。他告訴生活刊記者：“這次高考改革是我經(jīng)歷過(guò)最深刻的一次改革。以往的改革，僅僅是在考試時(shí)間和考試內(nèi)容上進(jìn)行小幅度的修改，而這次改變非常具有突破性。”他說(shuō)，文理分科取消之后，學(xué)生們選修的科目必然都是自己擅長(zhǎng)的學(xué)科。也就是說(shuō)，大家都得到了優(yōu)勢(shì)的最大化發(fā)揮。
宋老師進(jìn)一步解釋道，新高考政策中各項(xiàng)選修科的成績(jī)將會(huì)分為21個(gè)等級(jí)之后再轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分，從高到低每級(jí)相差3分。因?yàn)榭颇咳芜x，大家都會(huì)選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)科目，幾門自選科目成績(jī)相加后，成績(jī)差距必然不會(huì)很大。而且，即使一次沒(méi)有考好，新高考選修科目一年兩考的政策也減弱了高考發(fā)揮失誤的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生可以在兩次考試中選取成績(jī)更好的一次作為最終的成績(jī)。因此，學(xué)生的差距很自然的就回到了必修課的比較。而語(yǔ)文、英語(yǔ)歷來(lái)不是拉分的學(xué)科，所以，高考的角逐從某種程度來(lái)說(shuō)，便成了數(shù)學(xué)成績(jī)的角逐。
黃悅翔（化名）是淳安中學(xué)高三的學(xué)生。他表示非常羨慕高一的學(xué)弟學(xué)妹們。在他看來(lái)，不分文理科，自主選擇語(yǔ)、數(shù)、外三門必修課之外的課程可以充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他說(shuō)：“我選擇的是理科，而我的化學(xué)是我的弱項(xiàng)。有時(shí)候，理科綜合一考，我物理和生物稍高出同學(xué)幾分，而化學(xué)往往會(huì)落后十幾分甚至二十多分。這讓我苦不堪言。如果我可以放棄化學(xué)，轉(zhuǎn)而選修地理，那么我肯定可以有更好的成績(jī)。”
更多政策今年10月將出臺(tái)
學(xué)校、教師排除萬(wàn)難做好應(yīng)對(duì)
不久前，淳二中以“新高考政策”為主題專門召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)余先生會(huì)后這樣告訴生活刊記者，他并沒(méi)有完全理解高考招生的方案。“像什么‘三位一體’招生、高校自主招生等條條框框讓我覺(jué)得很復(fù)雜。這高考改革，改得我云里霧里的。”
余同學(xué)也告訴生活刊記者，雖然目前學(xué)校采取了很多措施讓他們進(jìn)一步的去了解新高考，但是畢竟學(xué)習(xí)才是他們的主業(yè)。有這么多學(xué)科需要學(xué)習(xí)，一分心的話，怕自己學(xué)習(xí)會(huì)落下。老師說(shuō)，等今年的10月，一些高校招生細(xì)則將會(huì)全面出臺(tái)，到那時(shí)再進(jìn)行更細(xì)致的了解也不遲。
宋老師說(shuō)：“我教的是數(shù)學(xué)。拿我的學(xué)科來(lái)說(shuō)，新高考政策總體來(lái)說(shuō)是減輕了學(xué)生的壓力，畢竟機(jī)會(huì)多了。但是，教師的教學(xué)計(jì)劃卻因?yàn)樾赂呖颊叩某雠_(tái)而需要做出較大的調(diào)整。”他表示，一個(gè)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃是經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐積累下來(lái)的，這次的改變肯定會(huì)增加老師的負(fù)擔(dān)。有時(shí)候，一些概念模糊的教學(xué)要求，讓老師也陷入了選擇的迷惘。但是，只要是有利于人才選拔，順應(yīng)教育考試發(fā)展規(guī)律，對(duì)學(xué)生素質(zhì)提高有好處的，我們都會(huì)盡量去調(diào)整，希望能讓孩子們順利過(guò)渡，三年后能成功通過(guò)新高考的考驗(yàn)。
負(fù)責(zé)淳安中學(xué)高一教學(xué)工作的唐衛(wèi)國(guó)老師也提出了一個(gè)頗為棘手的問(wèn)題：今年的新學(xué)年，學(xué)生們就開(kāi)始進(jìn)行自主選修了。雖然學(xué)校正在積極引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的所長(zhǎng)，但是也難以避免會(huì)出現(xiàn)某一門課程選修的學(xué)生特別多，或者特別少的情況，那么學(xué)校的教師資源會(huì)在短時(shí)間內(nèi)遇到較大的困難，某學(xué)科老師不夠用或者老師被“閑置”的問(wèn)題便會(huì)出現(xiàn)。這也是目前學(xué)校方面所擔(dān)心和正在著力想辦法解決的一個(gè)點(diǎn)。
奧賽、省優(yōu)加分通通取消
特長(zhǎng)學(xué)習(xí)回歸興趣本意
徐光合老師也是一位多年的高中班主任，他的班里曾經(jīng)出過(guò)多位藝術(shù)考生和體育特長(zhǎng)生。在他眼中，一些特長(zhǎng)生在課余還需要大量的訓(xùn)練，十分疲憊。新高考改革中，把一些競(jìng)賽、特長(zhǎng)之類的加分都取消了，部分人會(huì)抱怨自己享受不到過(guò)去的一些特權(quán)了，而他的理解卻非常獨(dú)到。他說(shuō)：“一些同學(xué)為了高考可以加分，花很大的精力去鉆研奧賽或者去學(xué)習(xí)一些自己原本不喜歡的特長(zhǎng)。人的精力是有限的，高中的學(xué)習(xí)也是非?？旃?jié)奏的。省去這方面的所要花費(fèi)的精力，是不是對(duì)學(xué)生們的一種減負(fù)呢？”
邵女士的孩子蕓蕓（化名）正是新高考的第一批學(xué)生。她認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)一些課外的特長(zhǎng)本來(lái)就是對(duì)其興趣的深層培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的補(bǔ)充。她告訴生活刊記者：“我的孩子琵琶考取了十級(jí)，不會(huì)因?yàn)楦呖疾患臃至?，我就不讓她學(xué)了。這是她自己的愛(ài)好，和高考加分掛鉤就變味兒了。”（來(lái)源：錢江晚報(bào)）