這是博蘭老師第一次來我家給安上外教課，可惜我沒有在家，只好讓懂英語的妹妹旁聽。博蘭老師是朱元媽媽推薦的，說朱元跟著她學(xué)了一年多，現(xiàn)在的口語在杭外也算是好的。我之前一直沒想好要不要請外教，考慮是否真的需要？但看到安班里的同學(xué)都去了外面的培訓(xùn)班，心里到底是忐忑的，請個外教也是給自己一個心里安慰吧！
博蘭老師因?yàn)槭堑谝淮握n，所以帶來了一些試題讓安做，了解安的聽力、閱讀和寫作。之前安旁聽過朱元的課，在那節(jié)課上與博蘭老師也有交流，博蘭老師認(rèn)為他英語基礎(chǔ)不錯，但單詞詞匯量不夠。這次考核后，博蘭老師認(rèn)為安的聽力很好，她能夠幫助提高的就是詞匯量積累和寫作。整個過程中，安和她語言交流還是順暢的，她臨走留下的詞匯安也認(rèn)真查了字典，他說下次課老師要抽查他的用詞造句。我回來看到那些卷子，上面有博蘭老師打的勾，都是反向的，我很詫異，安說博蘭老師是左撇子，原來如此。
安還是很喜歡博蘭老師的，我也期待博蘭老師的外教課能帶給安學(xué)外語的理念，讓安更加喜歡英語，在英語學(xué)習(xí)上有一個質(zhì)的飛躍。
