前幾天公民同招政策正式出爐，鎖區(qū)搖號。家長們也是一片擔(dān)心，不知道應(yīng)該怎么選擇。
今年是新政第一年，3年后中考各校重高錄取率就會見分曉，杭州民辦初中還能保持80%的錄取率嗎
大家都知道，好學(xué)校之所以成為好學(xué)校，兩大因素至為關(guān)鍵，一是師資，二是生源。而民辦學(xué)校這兩項優(yōu)勢都將被大大影響！改變生源的，就是這次的新政。
眾所周知，之前杭州民辦學(xué)校都是自主招考，招收優(yōu)秀生源。好成績的取得，三分在老師教，七分在學(xué)生學(xué)。學(xué)生悟性高，一點就會，再加上優(yōu)質(zhì)的老師來教，整體成績自然很優(yōu)秀，而年復(fù)一年，形成了一個良性循環(huán)；有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，熱門民辦初中參加中考學(xué)生占杭州考生不到10%，升入重高（前8所）的學(xué)生卻占比80%，毫不夸張地說，進了杭州的民辦初中，就等于一半身子進了重點高中。
這正是杭州民辦初中如此炙手可熱的原因。
招生100%全搖號，也就是叫停了民辦學(xué)校在生源里的“掐尖”行為。生源一旦不可控，這種循環(huán)勢必被打破。今年是100%全搖號第一年，也就是說，在生源公平的情況下，到底哪個學(xué)校會更勝一籌，三年后就見分曉！
看到一個觀點，我十分同意。
對民辦學(xué)校來說，除了生源，師資也將成為一道坎兒——在2018年1月，浙江省政府公布了《關(guān)于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的實施意見》。里面有這樣一段話：“加強公辦學(xué)校在編教師到民辦中小學(xué)校任職任教管理。對于符合區(qū)域規(guī)劃、彌補教育資源短缺、促進區(qū)域均衡發(fā)展的薄弱民辦中小學(xué)校，當(dāng)?shù)卣赏ㄟ^掛職、支教等形式，派遣一定數(shù)量的公辦學(xué)校在編教師予以支持，派遣數(shù)量不得超過該民辦中小學(xué)校教師總數(shù)的20%。同一名公辦學(xué)校在編教師在民辦中小學(xué)校累計任職、任教時間不超過6年。”
不用說，在這個舉措出臺前，杭州在編公辦教師在民辦學(xué)校的比例顯然已遠遠高過20%。而自2012年起，事業(yè)編制縮緊，那些在民辦學(xué)校的老師占了一部分事業(yè)編，導(dǎo)致公辦學(xué)校引進老師遭遇編制瓶頸，也是苦不堪言。
隨后出臺的細則，給出了具體的整改時間，“本規(guī)定自2018年6月1日起施行，今后國家和省里如有新規(guī)定，則按新規(guī)定執(zhí)行。”而對于已經(jīng)超編的、超服務(wù)時間的限期整改，須在2022年之前整改到位。正巧卡在今年這一屆9月上初中的孩子們參加中考的前一年。
有一個操作細節(jié)，民辦在編的公辦老師在6年期滿后，可以選擇不回公辦學(xué)校，前提是放棄國家的教師編制。
老師們怎么選，不得而知，三年后，杭州的初中學(xué)校排名將發(fā)生怎樣的變化，也不得而知，但有一點很明確，就是未來三年，將是小升初家長們最煎熬的三年！
個人觀點，歡迎探討。
